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高职高专院校人才培养工作水平评估优秀标准36项硬指标比对_图文

高职高专院校人才培养工作水平评估优秀标准项硬指标比对表

指标 序号

、有高职教育研究机构和专职人员

优秀标准

学校实际 达标情况

、生师比≤∶(艺术、体育院校除外)

、专任教师周学时≤

、青年教师中研究生学历或硕士及以上学位比例达到

、高级职称(不含高级讲师)比例达到

、双师素质比例达以上

、兼职教师中高级职称占以上

、兼职教师占专业课与实践指导教师合计数之比达到以上

、有省级以上优秀教学成果或地市级以上鉴定的科技成果
、教学行政用房符合教育部有关规定(教育部教发[]号文件《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》, 高职(专科)基本办学条件合格指标:生均教学行政用房(平方米生)综合、师范、民族院校平方米,工 科、农、林院校、医学院校平方米,语文、财经、政法院校平方米、体育院校平方米、艺术院校平方米。) 、生均校舍建筑面积与发展规模相适应(高职(专科)监测办学条件合格指标:生均占地面积(平方米生) 综合、师范、民族院校平方米,工科、农、林、医学院校平方米,语文、财经、政法院校平方米,体育院 校、艺术院校平方米;生均宿舍面积(平方米生)均为平方米。)
、生均教学仪器设备值:理工农医类≥元,文史财经管类≥元

、计算机超过台学生

、多媒体教室超过个座位学生

、图书馆生均面积达到教育部教发【】号要求

、图书馆馆藏册书达到(理工农医万册,文史财经管万册)

、校园网信息畅通

、有风雨操场和米跑道标准田径运动场

、重点专业设有国家技能鉴定站

、经费达到本省制定的生均培养标准

、学费收入用于教学经费的比例达以上

、有省级(或以上)教学改革试点专业

、选用近三年出版的高职高专教材面≥

、实训时间累计一般不少于半年

、必修实践实训课开出率
、必修实践实训课全部由符合要求的指导教师上课(“符合要求的指导教师”是指不仅有必需的理论水平, 更要有必需的实践能力,有些职业技能的培训应由双师型教师或兼职教师承担。??摘自北京农业职业技术 学院迎评专刊。)
、社会已开展职业资格考试的专业,学生全部参加考试,通过率达以上

、有心理咨询指导机构

、组建了学生就业服务与指导专门机构

、每年进行一次社会需求调研,毕业生跟踪调查和新生素质调研

、职业能力或专业技能合格率达到

、有一定数量校级以上(不含校级)奖的科技文化作品

、英语应用能力考试累计通过率达到

、近三年录取新生平均报到率≥

、近三年毕业生当年年底平均就业率≥

1/2

、近三年用人单位对毕业生综合评价的称职率≥ 江苏省教育评估院
2/2



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