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2018年北京交通大学03125 审计学参考书目、考试大纲、专业课复习方法-新祥旭考研

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2018 年北京交通大学 03125 审计学 参考书目、考试大纲、专业课复习方法
一、专业课代码及名称 03125 审计学 二、专业课参考书 《审计》 2015 年注册会计师考试用书,注会考试委员会 三、考试大纲 1.审计基本原理 (1)审计概述:审计概念、审计要素、审计目标、审计基本要求、审计风 险、审计过程; (2)审计计划:初步业务活动、总体审计策略和具体审计计划、重要性; (3)审计证据:审计证据的性质、审计程序、具体审计证据获取的方法; (4)审计抽样:审计抽样的基本概念、审计抽样基本原理和步骤、审计抽 样在控制测试中的应用、审计抽样在细节测试中的应用; (5)审计工作底稿:审计工作底稿概述、审计工作底稿格式、要素和范围、 审计工作底稿的归档; 2.审计测试流程 (1)风险的识别和评估:风险的识别和评估概述、风险评估程序、信息来 源以及项目组内部的讨论、 了解被审计单位及其环境,了解被审计单位的内部控 制、评估重大错报风险; (2)风险应对:针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施、针对认 定层次重大错报风险的进一步审计程序、控制测试、实质性程序; 3.各类交易和账户余额审计 (1)销售与收款循环审计:销售与收款循环的特点、销售与收款循环的内 部控制和控制测试、销售与收款循环的实质性程序; (2)采购与付款循环审计:采购与付款循环的特点、采购与付款循环的内 部控制和控制测试、采购与付款循环的实质性程序; (3)生产与存货循环审计:生产与存货循环的特点、生产与存货循环的内 高硕教育新祥旭考研 www.shuoedu.com

部控制和控制测试、生产与存货循环的实质性程序; (4)货币资金的审计:货币资金审计概述、库存现金审计、银行存款和其 他货币资金审计; 4.财务报表审计中对特殊项目的考虑 (1)对舞弊和法律法规的考虑:财务报表审计中与舞弊相关的责任、财务 报表审计中对法律法规的考虑; (2)审计沟通:注册会计师与治理层的沟通、前任注册会计师和后任注册 会计师的沟通; (3)注册会计师利用他人工作:利用内部审计工作、利用专家的工作 ; (4)其他特殊项目的审计:审计会计估计、关联方的审计、考虑持续经营 假设、首次接受委托时对期初余额的审计; 5.完成审计工作与出具审计报告 (1)完成审计工作:完成审计工作概述、期后事项、书面声明; (2)审计报告:审计报告概述、审计意见的形成和审计报告的类型、审计 报告的基本内容、非标准审计报告、比较信息、含有已审计财务报表的文件中的 其他信息; 6.会计师事务所质量控制 (1)质量控制制度的目标和对业务质量承担的领导责任 (2)相关职业道德要求 (3)客户关系和具体业务的接受与保持 (4)人力资源 (5)业务执行 (6)监控 7.职业道德 (1)职业道德基本原则和概念框架:职业道德基本原则、职业道德概念框 架、 注册会计师对职业道德概念框架的具体运用、非执业会员对职业道德概念框 架的运用; (2)审计业务对独立性的要求:基本概念和要求、经济利益、贷款和担保 以及商业关系、家庭和私人关系、与审计客户发生人员交流、与审计客户长期存 在业务关系、为审计客户提供非鉴证服务、收费、影响独立性的其他事项。 高硕教育新祥旭考研 www.shuoedu.com

专业课的复习方法: 专业课的内容繁多,所以采用有效的复习方法也显得尤为重要。任何一个会 学习的学生, 都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰小和尚 念经般的在桌边捱过有口无心的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用 其余的时间去放松自己,调节一下,准备下一个冲刺。 每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你一定很清楚自己在什么时 候复习效果最好, 要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内 容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排的过长。 专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法,除了大家熟悉的形象记 忆法,顺口溜等之外,还有就是阅读法,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就 像看故事一样看他几遍, 记住大概的情节,每次重复看时就补上上次没记住或已 经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了,而且记的很全面。 因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案,大部分的题都要求考 生自己去归纳分析总结, 所以对书上的知识有一个全面整体的了解,对考试时的 发挥很有帮助;另一种是位置法即以段落为单位,记住段落的前后位置。 看到相关题目时,那一页或几页书就会出现在脑海里,使人在答题中不会遗 漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。 在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利 用专业课参考书的目录, 考生可以在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每 一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来,然后再对照书,把遗漏的部分补上, 重点记忆。 这样无论考查重点或是一些较偏的地方,我们都能够一一应付。但是对于概 念这种固定化的知识点, 就要在理解的基础上反复记忆,默写也不失为一种好的 方法。 我们很多同学都是不大喜欢动手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内 容几个钟头,但是不愿意写半个小时。 殊不知古人所说的眼过千遍,不如手过一遭这句话还是很有道理的。 高硕教育新祥旭考研 www.shuoedu.com

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