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2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 第一框 意识的本质_图文

第二单元 探索世界与追求真理

第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质

情景导入

学习目标

1.通过自主预习,识记意识的本质 2.通过互动探究,学会运用物质决定 意识的观点分析现实生活
3.通过互动探究,能够从意识的起源、 生理基础和内容三个方面说明意识的
本质。通过对意识起源和本质原理的
学习,使自己逐步确立辩证唯物主义 客“马有画最为孰难齐最。王难”画者曰者?:, ” “齐 曰 孰王: 最问“ 易曰犬:的 分意 辨识 物观 质, 和具 意有 识正的确界认限识、意把识握现二象者、之 者?”曰:“鬼魅最易。” 间辩证关系的能力 曰:“何为?”曰:“夫犬 4.通过本课时的学习,牢固树立物质 马,人所共知,旦暮见之, 是本原的、意识是派生的,物质决定 不可类之;鬼魅无形也,故 意识的观点,进一步坚定唯物主义信 易也。”你赞同这个观点吗?念

一、意识是物质世界长期发展的产物
1.意识是自然界长期发展的产物 (1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物 质基础。 (2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意 识产生的前提。

2.意识是社会发展的产物
(1)纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。 (2)劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑 的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和 丰富了意识的内容。

二、意识是人脑的机能 1.人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质 器官,具有产生意识的生理基础。 2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活 动实现的。 [辨析] 意识是大脑的机能。 提示:这种说法是错误的。意识是人脑特有的机能,
不是“大脑”,其他动物也有大脑,但没有意识。

三、意识是客观存在的反映
1.内容 被反映的客观存在是意识反映的客观对象,意识是 客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中 加工改造的结果。不管什么样的意识,都是人脑对客观 存在的反映。 [辨析] 意识是人脑对客观存在的如实反映。

提示:这种说法是片面的。意识是人脑对客观存在的 反映,并不意味着意识与客观存在会完全一致。

2.意识的含义
(1)从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产 物。
(2)从意识的生理基础看,意识是高度发达的物质系 统——人脑的机能。
(3)从意识的内容看,意识是客观存在的主观映象。

3.物质决定意识 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的, 意识是派生的,物质决定意识。 提示:意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的
被动反映。

1.教材 P35(想一想……) 【提示】 无生命物质的反应特性,是物理的或者化 学的反应;生命物质包括植物和动物,都具有对外界刺激 作出感应的特性,动物还具有感觉的能力,但这些反应都 属于它们的本能;而人的意识活动则是自觉的,与无生命 物质、植物和动物的反应有着本质区别,

但人的意识活动也要依赖于一定的生理基础,特别是 人脑这一高度发达的物质器官。因此,生物的反应形式是 人类意识产生的生物学基础。

2.教材 P35(谈谈……) 【提示】 (1)高等动物的心理不仅包括感觉、表象、 情感,甚至还有简单的分析和判断。如猴子可以借助木棒 获得高处的食物。

(2)动物的心理不能发展为人的意识。意识是劳动的 产物,社会的产物,离开了人类社会,意识不能产生和存 在。

3.教材 P36(有没有……) 【提示】 (1)高等动物虽然也有一定的心理反应, 但是其大脑无论是在重量、构造,还是在机能上,都要比 人脑简单。因此,人脑与高等动物的脑有着本质的区别, 高等动物的脑的复杂性不会超过人脑。

(2)在脑的机能上,人脑机能包括运动区、感觉区、 语言区,能够形成一定的网络系统,而动物脑则没有语言 区,这是因为动物缺乏社会性的劳动。因此动物脑在机能 上不可能达到人脑水平,不会形成意识。

4.教材 P36(离开了……) 【提示】 (1)从内容上来看,意识是客观事物在人 脑中的反映,而不是人脑主观自生的,意识的形成离不开 客观事物。因此,离开了客观对象,就不能产生人类的意 识。

(2)鬼神观念是意识的一种,只不过是错误的意识, 也就是说,鬼神观念是客观事物在人脑中歪曲的、虚幻的 反映。所以,离开了客观对象,不会形成鬼神观念。

[问题探究] “意识一开始就是社会的产物, 而且只要人们还存在着, 它就仍然是这种产物。” 你对马克思的这句话是怎样理解的?

答案:意识是自然界长期发展的产物,更是人类社会 发展的产物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官— —人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生, 提供和丰富了意识的内容。

[归纳总结]
意识是社会发展的产物 (1)人类社会意识的产生过程。 劳动 → 交流 → 语言 → 大脑 → 思维 → 意识

(2)劳动促进人类意识的产生。 意识一开始就是劳动的产物,正是在劳动和社会交往 中促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的 表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。因 此,意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展 的产物。

[即时应用]
1.意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反 映意识产生的历史演进顺序的选项是( )
①滴水穿石 ②根系沃土 ③敬德保民 ④犬吠非 主
A.①→②→④→③ B.②→①→④→③ C.③→①→④→② D.①→④→②→③

解析:本题考查意识产生的演进顺序,应该是从无生 命物质、到生命物质,从植物到动物,再到人的进化过程, 答案为 A。
答案:A

2.随着社会、经济和科技的发展,许多过去从未听 说过的新名词,如“互联网”“信息高速公路”“转基 因水稻”“纳米技术”等,越来越多地为人们所熟悉。这 说明( )
A.世界的本质是物质的 B.意识是自然界长期发展的产物

C.改造世界是为了认识世界 D.意识是社会发展的产物 解析:新名词越来越多地为人们所熟悉,这说明意 识是社会发展的产物,D 项正确且符合题意;A、B 两项 材料未涉及,应排除;C 项颠倒了认识世界和改造世界 的关系,说法错误;故选 D 项。 答案:D

[问题探究] 处于青春期的少年需要特别的关怀。 有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧 的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使 孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着 年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。

材料表明了什么哲学道理? 答案:意识是人脑的机能。人脑是意识产生的生理基 础,意识是人脑特有的机能,离开了人脑这一高度发达、 高度完善的物质系统,意识就不会产生。

[归纳总结]
1.意识是人脑特有的机能 (1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质 器官。 ①只有人脑才能产生意识,其他动物的大脑不能产 生意识。人脑结构的复杂性和组织的严密性决定了它具 有产生意识的生理基础。②人脑受损或者发育不全会导 致人不能进行正常的意识活动。

(2)动物脑不能产生人的意识。 感觉、心理等动物脑的反射活动只是本能活动,不 是意识。

2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活
动实现的 反射分为无条件反射和条件反射。无条件反射是动
物由遗传获得的本能。条件反射分为两种:一种是由于 具体事物的刺激而引起的反射,叫作第一信号系统,这 是人和动物所共有的;一种是在语言刺激下产生的反射, 叫作第二信号系统,这是人所特有的。意识就是在第一 和第二信号系统基础上产生的反映。

3.如何认识电脑思维不是人脑意识
(1)“电脑思维”是对人脑思维信息过程的模拟,是 一个纯粹的逻辑过程;人类意识过程是一个自觉的、渗 透情感、意志、灵感、直觉、顿悟的过程。
(2)“电脑思维”的物质基础是机械的物理设施,人 类意识的物质基础是高度发达的物质器官:人脑。
(3)“电脑思维”没有自觉能动性、创造性,只能接 受指令;人类意识是自觉进行的,有独特的创造性。

(4)“电脑思维”的过程是机械的、物理的过程;人 类意识是生理的、心理的过程。

[即时应用]
3.“人脑工程”负责人瑞士神经学家马克拉姆称, 他们正在向欧盟为该工程申请拨款 10 亿欧元。工程预计 在 2023 年前完成。2023 年“人脑工程”研究小组将在计 算机上制造一个完整人类大脑的模型——“仿真人脑”, “仿真人脑”将发挥越来越重要的作用。据此有人说,“仿 真人脑”也有意识,能够完全取代人。从哲学上看,这 一观点( )

A.肯定了世界观和方法论是统一的 B.否认了意识是自然界长期发展的产物 C.肯定了意识的内容来自于客观事物 D.否认了人脑是产生意识的生理基础 解析:本题考查我们对知识的理解和运用能力。题干
中,“仿真人脑”是对人类思维的机械模拟,与人的意识
有本质的区别,D 项符合题意;

A、B、C 三项不是材料所体现的观点。 答案:D

4.2017 年 3 月 19 日,腾讯 AI Lab(腾讯人工智能实 验室)研发的围棋人工智能程序“绝艺”(Fine Art)首次 参加比赛便一路过关斩将,夺得本届 UEC 杯冠军。此次 比赛再次引发人们对人工智能的关注。以下对人工智能 理解正确的是( )
①人工智能是对人类思维活动的模拟 ②人工智能同样具有人类意识的主动创造性 ③人工智能技术的进步是人类实践水平提高的体现

④人工智能已经超越人类思维能力水平

A.①②

B.②④

C.②③

D.①③

解析:②错误,意识的主动创造性是人类所特有的,

人工智能没有。④表述错误,排除。题目中腾讯人工智能

实验室研发的围棋人工智能程序参加比赛夺得冠军,

这说明了人工智能是对人类思维活动的模拟,其进 步是人类实践水平提高的体现;故①③入选。选 D。
答案:D

[问题探究] 唐代诗人李白在《望庐山瀑布》中写道: “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

庐山香炉峰,“在庐山西北,其峰尖圆,烟云聚散, 如博山香炉之状”(乐史《太平寰宇记》)。可是,到了诗 人李白的笔下,便成了另一番景象:一座顶天立地的香炉, 冉冉地升起了团团白烟,缥缈于青山蓝天之间,在红日的 照射下化成一片紫色的云霞。瀑布像是一条巨大的白练高 挂于山川之间。第三句又极写瀑布的动态。

最后一句,“疑是银河落九天”这一比喻,虽是奇特, 但在诗中并不是凭空而来,而是在形象的刻画中自然地生 发出来的。
离开了大自然的美景,李白能否写出《望庐山瀑布》 这样的佳作?

答案:不能。客观存在是意识反映的客观对象,它通 过生活和实践的环节进入人脑,在人脑中被加工改造成 为意识。意识是客观存在的主观映象,离开了客观存在, 意识既不能产生,也不能发展。离开了大自然的美景, 李白无法写出这样的佳作。

[归纳总结]
1.意识的形成 (1)生成意识的厂房和机器——人脑。 (2)生成意识的原材料——客观存在。 (3)产生途径:要形成意识,离不开被反映的客观存 在。意识是客观存在的主观映象,是客观存在通过生活 和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。

意识形成过程示意图:

2.意识是客观存在在人脑中的反映
(1)按意识对客观存在反映的性质分为正确的意识和 错误的意识。无论是正确的意识还是错误的意识都是人 脑对客观存在的反映。
(2)无论是人的具体感觉还是人的抽象思维,都是人 脑对客观事物的反映。

(3)无论是人们对现状的感受与认识,还是人们对过 去的思考与总结,以至人们对未来的预测,都是人脑对 客观事物的反映。

3.全面正确理解意识
(1)意识从其起源看:它是物质世界长期发展的产物。 它的根源在于客观存在,只有客观事物通过实践作用于 人脑,才能在人脑中形成意识。
(2)意识从其生理基础看:它是人脑的机能;从其内 容和对象看,它又是客观存在的反映。只有这两个方面 结合起来,才能完整地把握意识的内容和本质。

(3)从意识的主体来看:对同一事物或现象,不同的 人因立场、思维方式、方法、知识构成、世界观等主观因 素不同,会形成不同的意识。
(4)意识从性质上看:有正确的意识与错误的意识, 它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目,而 不在于是否对客观事物作出了反映。错误意识的内容也来 自于客观存在,不过它是对客观存在的歪曲的反映。
(5)从意识本质看:意识是人脑对客观存在的反映。

(6)从意识的内容和形式看:意识的内容是客观的, 而形式是主观的。形式的主观性表现为:①意识形式的 主观性;②个体意识之间的差异性;③意识的创造性。 意识的内容是客观的:①人脑不能自己产生意识,意识 的源泉是客观世界;②无论是正确的还是错误的意识, 都是对客观存在的反映。

[即时应用]
5.“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观 测和研究提出来的。在此基础上,哥白尼通过进一步的 观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。 这一著名的科学史实证明( )
A.正确意识和错误意识都来源于客观世界 B.正确意识和错误意识都来源于主观世界 C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观 世界

D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观 世界
解析:本题考查意识是人脑对客观世界的反映这一知
识点,意在考查我们的识记和判断能力。意识是人脑对客
观世界的反映,因而不管是正确的还是错误的意识都是对
客观世界的反映,都来源于客观世界,因此选项 A 正确。 答案:A

6.在我国云南,纳西族地区沿用了十多个世纪的东 巴文字是一种原始象形文字。它既源于生活,又保持着生 动、夸张、简约的图画特征,这表明( )
A.意识是客观存在的如实反映 B.意识是客观存在的主观映像

C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.客观世界依赖于主观意识 解析:A 说法不对,意识有正确与错误之分,正确的 意识是客观存在的如实反映。东巴文字是一种原始象形文 字,它既源于生活,又保持着生动、夸张、简约的图画特 征,是客观存在的主观映象,B 符合题意。C 表述正确, 但与题意不符,D 项说法错误。 答案:B

核心术语必背
1.意识是物质世界长期发展的产物。意 识是人脑的机能。意识是人脑对客观存 在的主观映象 2.意识的内容是客观的,形式是主观 的 3.无论正确的意识还是错误的意识, 都是人脑对客观存在的反映。意识的形 成离不开社会实践

知识归纳整合




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