当前位置: 首页 > >

2017小班第二学期工作总结3篇

---------------------------------精选公文范文--------------------------
2017 小班第二学期 工作总结 3 篇
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
我班有幼儿 39 人,男孩 20 人,女 孩 19 人,这些孩子个性活泼开朗,但个 性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活, 每个孩子都有了很大的进步,本学期各 项工作即将结束,在孩子们即将完成小 班幼儿园学习任务之际,我们回首所做 过的工作,总结经验,反思不足,为了 更好的完成以后的工作,提高保教质量, 将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促 进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学 期工作总结如下:
一、教育教学工作 1.在教育教学工作中,我们分析本班 孩子情况,根据《纲要》和教材要求, 认真制定学期工作计划,备好每一次活 动,开展了丰富多彩的教育活动,先后 完成了 4 个主题活动,开阔了孩子们的 视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。 ----------------精选公文范文---------------- 1

---------------------------------精选公文范文--------------------------
我们注重发挥班级的环境作用,定期更 换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手 的小天地,充分利用班级的小栏目、小 角区,使他们有动手动脑的场所。另外, 我们班还开展了班级教学观摩,早操表 演、春游、庆“六一”亲子活动。
我们注意培养孩子良好的学习习惯 和初步的学习能力。通过教师一年的努 力,他们对幼儿园的各项活动都充满了 兴趣,能积极主动地参加各类教学活动, 喜欢参与操作性较强的活动,如美工活 动,音乐活动等,并能学习用普通话进 行简单的表达和交流,大部分幼儿能大 胆地发表自己的意见,对自己动手操作 进行的探索活动和表演活动充满了兴趣 和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和 表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极 参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏 为主。为了保证每节课的质量,首先, 我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松 的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。 ----------------精选公文范文---------------- 2

---------------------------------精选公文范文--------------------------
其次,我们认真备课,设计好每个活动, 通过各种教育手段激发幼儿学习的兴 趣。在教学过程中,我们努力成为孩子 学习活动中的合作者、支持者、引导者。 我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成 “课”来做,从而来调动孩子学习的主动 性,吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养,不断发 现问题,及时解决问题。从我班男孩子 比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我 班的安全教育也是重中之重。我们随时 引导幼儿注意观察身边危险的地方,并 讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻 找那些地方可能发生危险,应该怎样 玩?认真排查班级里的不安全隐患,做 到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找 班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危 险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴 等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好, 玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面,培养幼儿养 成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的 ----------------精选公文范文---------------- 3

---------------------------------精选公文范文--------------------------
习惯。在喝水秩序方面,我们在地面上 贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清 了喝水和接水的不同位置。
班级里常会出现两人抢一张椅子的 情况,于是我们给班里的椅子贴上小朋 友的名,告诉大家小朋友就是椅子的“爸 爸”和“妈妈”,爸爸妈妈要带好“椅子宝 宝”,要爱护“椅子宝宝”。通过这样的问 题解决,班里再没有出现抢椅子的现象, 椅子凌乱倒地,乒乓作响的情况也得到 了明显的改善。
我们注重培养孩子良好的习惯和常 规,在组织孩子们的一日生活中,我们 常会碰到这样或那样的难题。怎样才能 进行有效地调整和控制,需要教师不断 地探索和实践,有时还需要一点点的技 巧。
我们本着对每个孩子负责的态度, 让孩子在原有的水平上得到个更大的进 步。本学年,本班获得以下成绩:XX 年 11 月在幼儿园环境创设评比中获优胜 奖;XX 年 4 月在幼儿园小班自我服务脱 ----------------精选公文范文---------------- 4

---------------------------------精选公文范文--------------------------
衣服比赛获优胜奖;在幼儿园教学、常 规、纪律、卫生等各项综合指标评选每 月流动红旗活动中,连续数月获得流动 红旗班级;XX 年 6 月本班被评为梅列区 文明班级。
二、在卫生保健方面。 我们班注重保教并重,细心关心每 一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提 供卫生舒适的生活学习环境。 陈老师尽 心尽责地进行卫生保健工作,她严格按 照园里的要求执行各类物品的消毒工 作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环 境中。我们三位老师每天都兢兢业业、 细心、耐心的观察记录。如:晨检时注 意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及 时通知家长,因小班幼儿还不能及时的 表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸 色及表情及时了解她的要求。特别在幼 儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照 顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半 年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃 午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿 ----------------精选公文范文---------------- 5

---------------------------------精选公文范文--------------------------
喝水方面,家长们也比较关注,我们开 展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼 儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及 时补充水分,配合保健医生做好保健工 作。在园内的卫生评比活动中,取得很 高的评价。
三、家长工作方面。 在家园工作中,我们总是积极主动 地与家长交流联系,认真组织召开家长 会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和 孩子在园情况,向家长了解孩子的在家 情况。我们还利用“家长园地”及时向家 长提供一些信息资料,帮助家长随时了 解班级情况。对于有问题的孩子,及时 与家长交换意见,取得一致的教育方法。 本学期除了坚持每周发放一次联系手册 和小本子外,我们还实行了“每周一练” 的反馈形式,发挥家长的教育资源,让 家长也来关心班里的教学情况,便于幼 儿复习、巩固。 我们非常重视与家长的沟通,在与 家长的每次交流后,我们都有新的收获, ----------------精选公文范文---------------- 6

---------------------------------精选公文范文--------------------------
我们从相识、相知、到相信,逐渐把我 们之间的距离缩短,我们成为了朋友。 家长向我们询问孩子的学习、生活情况, 我们都耐心解答,同时我们也经常打电 话沟通询问孩子的健康情况,针对个别 家长不正确的教育方法及时提醒家长给 与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了 好的建议,并运用在日常教学中。通过 一年的家园联系,我们和家长之间建立 了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、 赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任 的目光和赞许的话语中,我们相信只有 和幼儿、家长共同努力、共同发展,才 能取得更大的进步。
一份耕耘,一份收获。通过大家一 学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿 在学习和生活上都有一定的进步,他们 健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收 知识快。动作发展均良好,运动能力强, 基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活 动;口语方面发展较好,思维活跃,口 齿清晰,好表达。有良好的学习,生活、 ----------------精选公文范文---------------- 7

---------------------------------精选公文范文--------------------------
行为、习惯,有一定的纪律性,能遵守 幼儿园班级的各项常规,热爱班集体, 有一定的集体荣誉感。但是,有成绩也 有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人 意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方 面,还有许多孩子比较挑食,幼儿在卫 生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦 嘴、漱口经常忘记,时时的要老师提醒 等,这些都有待于我们在以后的工作不 断的探索、不断的加强。因此,今后的 努力方向是:
1.进一步加强业务学习,全面、有效 地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运 用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质 量。
3.发挥本班三位老师的协作、奉献精 神,全面提高班级工作质量
4.加强安全防范措施,增强幼儿自我 保护意识。
5.加强教法的探讨,努力探索出具有 个人特色的教学方法。 ----------------精选公文范文---------------- 8

---------------------------------精选公文范文--------------------------
总之,紧张而繁忙的工作又将告一 段落,让我们在今后的工作中面对以上 的种种不足,更深入学习《纲要》的精 神,以人为本,认真做好各项工作,以 便我们的各方面在来年各更上一层楼!
教师:吴玉英 郑碧霞 陈秀英 —度幼儿园小班第二学期班级工作总结 范文 2017 小班第二学期工作总结(2) | 返回目录 我班有幼儿 39 人,男孩 20 人,女孩 19 人,这些孩子个性活泼开朗, 但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习 生活,每个孩子都有了很大的进步,本 学期各项工作即将结束,在孩子们即将 完成小班幼儿园学习任务之际,我们回 首所做过的工作,总结经验,反思不足, 为了更好的完成以后的工作,提高保教 质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动 中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现 将本学期工作总结
一、教育教学工作 1.在教育教学工作中,我们分析本班 孩子情况,根据《纲要》和教材要求, ----------------精选公文范文---------------- 9

---------------------------------精选公文范文--------------------------
认真制定学期工作计划,备好每一次活 动,开展了丰富多彩的教育活动,先后 完成了 4 个主题活动,开阔了孩子们的 视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。 我们注重发挥班级的环境作用,定期更 换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手 的小天地,充分利用班级的小栏目、小 角区,使他们有动手动脑的场所。另外, 我们班还开展了班级教学观摩,早操表 演、春游、庆“六一”亲子活动。
我们注意培养孩子良好的学习习惯 和初步的学习能力。通过教师一年的努 力,他们对幼儿园的各项活动都充满了 兴趣,能积极主动地参加各类教学活动, 喜欢参与操作性较强的活动,如美工活 动,音乐活动等,并能学习用普通话进 行简单的表达和交流,大部分幼儿能大 胆地发表自己的意见,对自己动手操作 进行的探索活动和表演活动充满了兴趣 和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和 表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极 参与各项娱乐表演活动。 ----------------精选公文范文---------------- 10

---------------------------------精选公文范文--------------------------
游戏化教学。小班教学内容以游戏 为主。为了保证每节课的质量,首先, 我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松 的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。 其次,我们认真备课,设计好每个活动, 通过各种教育手段激发幼儿学习的兴 趣。在教学过程中,我们努力成为孩子 学习活动中的合作者、支持者、引导者。 我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成 “课”来做,从而来调动孩子学习的主动 性,吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养,不断发 现问题,及时解决问题。从我班男孩子 比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我 班的安全教育也是重中之重。我们随时 引导幼儿注意观察身边危险的地方,并 讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻 找那些地方可能发生危险,应该怎样 玩?认真排查班级里的不安全隐患,做 到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找 班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危 险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴 ----------------精选公文范文---------------- 11

---------------------------------精选公文范文--------------------------
等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好, 玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面,培养幼儿养 成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的 习惯。在喝水秩序方面,我们在地面上 贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清 了喝水和接水的不同位置。
班级里常会出现两人抢一张椅子的 情况,于是我们给班里的椅子贴上小朋 友的名,告诉大家小朋友就是椅子的“爸 爸”和“妈妈”,爸爸妈妈要带好“椅子宝 宝”,要爱护“椅子宝宝”。通过这样的问 题解决,班里再没有出现抢椅子的现象, 椅子凌乱倒地,乒乓作响的情况也得到 了明显的改善。
我们注重培养孩子良好的习惯和常 规,在组织孩子们的一日生活中,我们 常会碰到这样或那样的难题。怎样才能 进行有效地调整和控制,需要教师不断 地探索和实践,有时还需要一点点的技 巧。
我们本着对每个孩子负责的态度, ----------------精选公文范文---------------- 12

---------------------------------精选公文范文--------------------------
让孩子在原有的水平上得到个更大的进 步。本学年,本班获得以下成绩:xx 年 11 月在幼儿园环境创设评比中获优胜 奖;xx 年 4 月在幼儿园小班自我服务脱 衣服比赛获优胜奖;在幼儿园教学、常 规、纪律、卫生等各项综合指标评选每 月流动红旗活动中,连续数月获得流动 红旗班级;xx 年 6 月本班被评为梅列区 文明班级。
二、在卫生保健方面。 我们班注重保教并重,细心关心每 一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提 供卫生舒适的生活学习环境。 陈老师尽 心尽责地进行卫生保健工作,她严格按 照园里的要求执行各类物品的消毒工 作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环 境中。我们三位老师每天都兢兢业业、 细心、耐心的观察记录。如:晨检时注 意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及 时通知家长,因小班幼儿还不能及时的 表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸 色及表情及时了解她的要求。特别在幼 ----------------精选公文范文---------------- 13

---------------------------------精选公文范文--------------------------
儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照 顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半 年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃 午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿 喝水方面,家长们也比较关注,我们开 展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼 儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及 时补充水分,配合保健医生做好保健工 作。在园内的卫生评比活动中,取得很 高的评价。
三、家长工作方面。 在家园工作中,我们总是积极主动 地与家长交流联系,认真组织召开家长 会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和 孩子在园情况,向家长了解孩子的在家 情况。我们还利用“家长园地”及时向家 长提供一些信息资料,帮助家长随时了 解班级情况。对于有问题的孩子,及时 与家长交换意见,取得一致的教育方法。 本学期除了坚持每周发放一次联系手册 和小本子外,我们还实行了“每周一练” 的反馈形式,发挥家长的教育资源,让 ----------------精选公文范文---------------- 14

---------------------------------精选公文范文--------------------------
家长也来关心班里的教学情况,便于幼 儿复习、巩固。
我们非常重视与家长的沟通,在与 家长的每次交流后,我们都有新的收获, 我们从相识、相知、到相信,逐渐把我 们之间的距离缩短,我们成为了朋友。 家长向我们询问孩子的学习、生活情况, 我们都耐心解答,同时我们也经常打电 话沟通询问孩子的健康情况,针对个别 家长不正确的教育方法及时提醒家长给 与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了 好的建议,并运用在日常教学中。通过 一年的家园联系,我们和家长之间建立 了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、 赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任 的目光和赞许的话语中,我们相信只有 和幼儿、家长共同努力、共同发展,才 能取得更大的进步。
一份耕耘,一份收获。通过大家一 学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿 在学习和生活上都有一定的进步,他们 健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收 ----------------精选公文范文---------------- 15

---------------------------------精选公文范文--------------------------
知识快。动作发展均良好,运动能力强, 基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活 动;口语方面发展较好,思维活跃,口 齿清晰,好表达。有良好的学习,生活、 行为、习惯,有一定的纪律性,能遵守 幼儿园班级的各项常规,热爱班集体, 有一定的集体荣誉感。但是,有成绩也 有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人 意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方 面,还有许多孩子比较挑食,幼儿在卫 生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦 嘴、漱口经常忘记,时时的要老师提醒 等,这些都有待于我们在以后的工作不 断的探索、不断的加强。因此,今后的 努力方向是
1.进一步加强业务学习,全面、有效 地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运 用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质 量。
3.发挥本班三位老师的协作、奉献精 神,全面提高班级工作质量 ----------------精选公文范文---------------- 16

---------------------------------精选公文范文--------------------------
4.加强安全防范措施,增强幼儿自我 保护意识。
5.加强教法的探讨,努力探索出具有 个人特色的教学方法。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一 段落,让我们在今后的工作中面对以上 的种种不足,更深入学习《纲要》的精 神,以人为本,认真做好各项工作,以 便我们的各方面在来年各更上一层楼!
教师:吴玉英 郑碧霞 陈秀英 小班第二学期班级工作总结 2017 小班第 二学期工作总结(3) | 返回目录 回 想这过去的一学期,无论是孩子、老师 还是家长都经历了一个难忘的成长过 程。现从以下几方面,对本学期的班级 工作
做个小结。 一、班级情况分析: 本班现今有 36 名幼儿。其中男生 18 名,女生 18 名。 通过几个月的时间,我们班的孩子能基 本适应幼 儿园生活,高高兴兴地入园、离园。 ----------------精选公文范文---------------- 17

---------------------------------精选公文范文--------------------------
同时,我也了解到孩子有以下几个特点: 1、大部分孩子行为习惯有待加强。
如:卫生习惯、礼貌习惯 2、大部分孩子 独立能力有很大的提高。如:穿鞋子、 吃饭、
睡觉基本能独立完成 3、大部分孩子 性格活泼、开朗;在教学活动中非常积 极,但倾听习惯有待培养。
二、工作总目标:以《幼儿园工作 规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南, 结合园务工作计划和教研工作计划,及 本班幼
儿的实际情况,采用多种教育形式, 提高组织教学活动的能力,满足幼儿多 方面发展的需要,丰富他们各方面的知 识,使
他们在快乐的童年生活中获得有益 身心发展的经验。主要从以下几点着手:
1、保教并重,加强对幼儿生活及教 育常规的培养。
2、开展丰富多彩的教育活动,促进 幼儿各方面能力的发展。 ----------------精选公文范文---------------- 18

---------------------------------精选公文范文--------------------------
3、重视安全教育工作,加强幼儿自 我保护意识,确保无安全事故发生。
4、完善班级区域建设,结合每周主 题开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作,增强服务意识, 以多元化活动促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制 定计划。
三、各项工作重点: 1.不断培养幼儿良好的生活常规习 惯,让幼儿的一日生活有条理地进行。 2、进行方案教学理论的学习,尝试 开展项目教研活动,塑造新型的师生关 系,使孩子成为主动的学习者、研究者, 提高幼 儿的活动能力。 3、开展多种形式的活动,创造让幼 儿表现的机会与条件,增进人际关系, 培养幼儿大方、勇敢、自信等优良品质。 4、进一步加强与家长的联系,充分 利用家长资源,更好地发挥家长的教育 功能,实现家园同步教育,促使幼儿得 ----------------精选公文范文---------------- 19

---------------------------------精选公文范文--------------------------
到最大程 度的发展。 四、工作措施: 二年级班级工作总结 班主任班级工作总结范文 班主任班级工作总结 1、保育方面:小班的小朋友生活自
理能力比较差,本学期我们在保育工作 方面将重点做好三点:
(1)抓好常规工作,指导幼儿自己 吃饭、入厕,穿脱鞋裤等生活方面的基 本常识。 (2)、学习穿衣服、扣扣子。 首先
我们结合主题活动开展“我会自己 穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法, 并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子 对小班
幼儿来说有一定的难度,因此我们 打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操 作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子 的方法
。 (3)、学习擦桌子。小班的幼儿已 ----------------精选公文范文---------------- 20

---------------------------------精选公文范文--------------------------
形成初步的服务意识,愿意自己的事情 自己做,因此在用完午餐后我们将有意 识的让幼
儿学习自己擦桌子,并结合“红星 角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓 励和肯定。
2、教育方面:本学期我们在教育方 面也有两个重点:
(1)、树立良好的课堂常规:要求 上课面朝老师,双手平放在腿上,养成 上课举手回答问题的习惯。
(2)、加强礼貌教育。教育幼儿早 上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好, 离园时说再见。平时要主动和大家打招 呼,学
会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。 五、家长工作: 家园联系工作影响着幼儿的发展, 也影响着幼儿园的发展。幼儿教育需要 家长不同程度、不同方式的支持和参与。 我从开 学初这几个星期与家长的沟通中, ----------------精选公文范文---------------- 21

---------------------------------精选公文范文--------------------------
深刻感受到家长对孩子的爱,感受到家 长对我们的托付,感受到家园之间沟通 的重要性
。 首先,加强我们与家长之间的沟通。 我班都是新生,在家长工作方面要做好、 做细。在开学初的这几个月,我们会与 每一 个家长打电话,让家长了解孩子近 期在园的情况;对于特殊情况的幼儿如 生病或未及时返园的孩子,我们在当天 将会打电 话了解。合理安排时间进行家访, 进一步了解孩子的性格特点、在家的表 现。热情接待每一位家长,适时与家长 交谈,让 家长了解孩子在园的生活、学习情 况,一些进步方面及不足之处。 其次,为家长提供资料信息。按时 发放《周工作学习汇报》《家园联系手册》 及《每月教学内容》,增进家长对幼儿园 的 ----------------精选公文范文---------------- 22

---------------------------------精选公文范文--------------------------
了解,且得到家长的积极配合。 其三,请家长参与幼儿园的活动。 积极邀请家长参加亲子家长会、“家长与 孩子一起制作贺卡”文化活动等等,让家 长参 与到我们的活动中进一步了解孩子 在园的活动情况,以促进家园之间的了 解。 六、班级管理 1、制定《班级幼儿发展水平目标》 和幼儿活动常规。适宜的目标,良好的 常规,使幼儿生活具有合理的节奏,促 进幼儿 的身心发展。开学初,我班由全体 教师依据平时的观察结合本班幼儿实 际,大家共同商量制定符合本班年龄特 点的《班级 幼儿发展水平目标》;依据幼儿一日 生活作息时间和活动安排,拟订符合本 班幼儿的活动常规。 2、师幼之间,建立信任依恋的良 好师生关系。教师要以关怀、接纳的态 ----------------精选公文范文---------------- 23

---------------------------------精选公文范文--------------------------
度与幼儿相处,我班的教师具有多种角 色,有时
是孩子的妈妈,有时是孩子的姐姐, 有时是孩子的伙伴。教师要了解幼儿的 烦恼,分享幼儿的快乐,关心、尊重幼 儿,使
幼儿信任我们,依恋我们。 3、教师之间,建立团结互助的同 事关系。一个班级中,六位班级成员虽 然在不同的岗位但我们是一个整体。在 日常工作 中,要严格遵守各项规章制度,有 分工有协作,目标一致,相互配合做好 班级工作;在生活中,互相关心,互相 帮助,是 友好的同事,是友好的朋友。
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
----------------精选公文范文---------------- 24




友情链接: hackchn文档网 营销文档网 爱linux网 爱行业网 时尚网