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四年级试卷-小学语文(人教版)第八册学习能力测评(三)

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四年级试卷:小学语文(人教版)第八册学 习能力测评(三)
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第三单元 一、知识与技能 、读拼音写词语。 māquèyaáohànzhěngjìupángdàwūkěnàihē rènpínggǎozhǐdiēdǎ0zāoyāngwūyōuwūlǜ 2、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。 枝折花落(zhéshé)温和呆板撞上 感觉水畔养熟担当 3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 包_________录__________高_______ 失_________奂__________军______ 4、查字典,按要求填空。 (1)生存的“存”的音序是(),部首是(),应查 ()画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保留, 留下;c、寄放。应选择()。 (2)履行的“履”的音节是(),共有()画,第 十五笔是(),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上
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面;c、实行。应选择()。 (3)消耗的“耗”的部首是(),共有()画,再
组成一个词语(),用“消耗”写一句话()。 5、填空,组成词语。 悄悄地()庞大的()掩护着()丰富多腔地() 慢慢地()巨大的()准备着()兴高采烈地() 性格(&nb sp;)温柔()()多端()凝视 牙齿()天真()()发抖()花落 6、把下面句子补充完整。 (1)猫的性格
______________________________________________ _______
(2)风猛烈地 ______________________________________________ ________
( 3 ) 如 果 ___________________, 就 ___________________________________
( 4 ) 因 为 ____________________, 所 以 __________________________________
7、修改病句。 (1)今年春天,无数千千万万少先队员参加了植
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树活动。 (2)国庆节那天,中山公园里洋溢着欢乐的景象。 8、扩写句子。 (1)小猫可爱。 (2)窗前是森林。 9、给下面句子加标点。 古人称蛙鸣为蛙鼓我想只有富于战斗性的鼓声才
能组成这样壮丽的乐曲它给人感情上的影响是健康饱 满乐观是和平与劳动的生之欢愉是秋后丰收的喜悦
10、根据课文内容填空。 (1)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀()的 站在地上,()地拍打着小翅膀。它嘴角(),头上长 着(),分明是()不久,从巢里掉下来的。 (2)猫的性格古怪,主要表现在:既老实又(), 既贪玩又(),既胆小又();高兴时,(),不高兴时, ()。 (3)《麻雀》一课使你感受最深的一句话是()。 理由是( )。 (4)读了《雪猴》这篇课文,你想说的话是()。 二、综合与创新 (一)阅读园地。
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课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题。 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露 出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛, 绝望地尖叫着。(选自《麻雀》) 1、“像一块石头似的”说明了什么? 2、“扎煞起全身的羽毛”是什么样的情景? 3、“绝望”的老麻雀为什么还不停的尖叫? 4、你从中体会到了什么? 课外阅读与思考:读下面短文,回答问题。 冬天的月季花 走在清晨的校园里,感到十分寒冷。已经是冬天 了,遍地是白色的霜,仿佛上帝知道冬天到了,就给 小草们每人发一床厚厚的被子。 正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。我心 想:都已经是冬天了,怎么还会有花香呢?难道除了 梅花之外,还有别的花儿也在冬天开放吗?我抬头一 看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的 冬天里开放了! 走近一看,月季树一共有两棵,叶子大部分都是 碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的 落了。这些叶子好像只喜欢穿彩色的衣服,把两棵月
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季树打扮得如此美丽,让人看了能不高兴吗?这些叶 子就像亲兄妹一样,她们紧紧地靠在一起,谁也不愿 意去陪土地爷爷。有时候,哪怕风婆婆来了,还是没 有哪一片小叶子会离开小伙伴。
月季花的花瓣一层一层的,紧紧地把花蕊包着。 我想,这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷,所以才紧 紧包围着花蕊。这些月季花都很大,有的甚至比我的 拳头还大。她们都把头抬得高高的,好像要跟我们来 一场拳击比赛。
左边那棵月季树的花朵是淡黄色的,看着看着, 我就想起了阳光的颜色。所以,看着月季花,让我感 到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。
在同一棵树上,有的月季花正在开放,花朵也很 大。有的月季花已经调谢了,好像这些花知道自己枯 萎后很难看,所以便害羞地低下了头。有的月季花还 没开放,像一个个小桃子。
花枝上还有一些小刺,就好像有只小刺猬觉得自 己身上的刺太多了,便把刺拔一些下来安到了月季花 的枝上,让月季花也有了防身武器。这个防身武器的 作用很大,如果有人想摘花的话,就会碰到刺,这样 人们就不敢摘她了。
另一棵月季树的花朵是红色的,远远望去,就好
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像谁在月季树的枝头上点起了火,让月季树显得漂亮 而又热烈。看着大红色的月季花,我一下子又想起了 红苹果,觉得她很可爱。
月季树要比我们坚强多了,因为我现在都冻得直 打哆嗦,可月季树虽然没有穿衣服,却还是能在遍地 铺满白霜的早晨勇敢地开放。
这两棵月季树和平相处,不像我们人类一样喜欢 争斗、打仗,害得地球爷爷不得安宁。而月季树却在 寒冷的冬天手拉着手,用自己的美丽去回报大地和人 们的养育之恩。
1、写出下面词语的近义词。 仿佛—— ;温暖——漂亮——哆嗦—— 2、搭配词语。 淡淡的()厚厚的()紧紧地()远远地() 3、用“——”画出作者想象的句子。 4、用句子中带点的词造句。 我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花 竟然在寒冷的冬天里开放了! 竟然—— 5、作者看到的月季花有哪些特点? 叶子——
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花瓣—— 花枝—— 6、认真读短文的最后两段话,你还有什么感想? (二)作文天地。 选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气 等特点,也可写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等 习性,还可以写你和它之间发生的事。 (三)实践拓展。 办一份手抄报。
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