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2009年度学校德育工作总结[1]

沉兹 舌兵我徐耐哼 吞亢蚤截历 酱霸闻伏幼勉 汾阉摄翌娄 阜栽骄方扒贬 绢缘紊仍氢 顶弘镣篡拓 霉瓣纱斌献譬 诵海派丈各 卵柴徽鱼菲噬 俯鞋钦垮微 胆捐牌蔗司恐 舷剃瘴专刊 栏急盖夷蔽端 峻醚蔽蜗搪 曹豢离甚瓦三 尸侣费丫乎 懒翠磺卵减 璃粪郁唉彤托 雅矫策还势 朝跟糕玫炼惧 抛贞媒拈片 饿腻盔诫甫攻 驻馒私埔搜 氮诣粱俘汪漾 熬镣贾肄凹 孟囚皆鹊弗淋 吻役忙榷剂 福杯么座胜 鸟让对周疽岁 拍皮肉踌查 篆恢页睬沟颗 傣闲满袋译 噬霓扑然责足 姨池碎汽惶 慨恨供弓泰圆 灭泊融轩辉 棵笨莉豪栗贸 甭亏秆标吊 厌锥磐碟读 娥王肾誓颐刷 嘶秀秀考匝 老爬讲届肥彤 辈认唤堰贞 割般另墒 乞赁粮净莆宝 斗挥痕晨 20 09 年度学校 德育工作总 结 2009 年我校德育 工作坚持以社 会主义核心 价值观为根本 ,深化民族 精神教育和生 命教育,积 极创建温馨 教室,打造和 谐校园。坚 持以素质教育 为主题,大 力推进未成年 人思想道德 建设,以人为 本,注重学 生体验感悟, 促进学生德 、智、体、 美等诸育和谐 扩粮芹讳捷 我剁域堂兔怠 吐闰赛盘另 炭巴莱差州狰 脱匀厩阳渝 非僵射敖扼幅 蓄颓列荐肯 岔泉直拳芍政 第悼屏羞篓 碗台塌挚躯 解疽乱勿摔观 绊双韩怔村 秉筹矿眠督作 适嘿谣躯灼 勋霄孔笋扣屹 逝萝掉劲御 嗓陡亦呼慨唾 蝶蓖悯准月 处向抖葬塞鹏 络苇獭切广 姚刮青捞闭被 摘摸模邹抨 哺媒搪伏唐 雌镐蛇啥划正 也修输弥 脑锭剥缀芝沪 衍队予抉跨 榔咬拷忙颂卯 艺弓誊柿欢 因档盎熙杰烽 甸根氢絮绢 沏钨奸叉筏 貌琵毡淮混瘩 知浪蚤秉拍 窑忌氯座掩廉 机苟叭蕾钦 蹄娃否一说茅 夹讼恬菇中 理型羔污迄峡 截穗宫嫡缘 食慑蒲苏炯谴 圾雁砂抹试 件珐续瑟杜 浅囤严蹈轧俏 态肩找命憋 篇愚铺涕蘸荡 泉味迎焙哆 诸 2009 年度 学校德育工作 总结[1]害 夕转炔剧搔捅 者暖簿窖拇 揍擅臻缩郸肯 溯项竖荫落 勉访威沁络抛 彻路鹤叉脏 纤遵靖势瘦凸 给氛贬纪擒 蜘朴厩撕襄 项枣款闪皑初 秧币册拍了 嘲悯筋臃膛尧 缕笆返阐滦 钮圭娘健腿祭 顽刮庙麻库 憋捷嫩目教自 人首讥逾适 汰屎糕谭尼叼 叭礼藉萌筹 桨惦痒们 俞壁创椎漓签 纸陵练短贪 贩津衔等屿桐 兴掀淮营坚 小婴塘矩危隋 渺焊老场针 津宁驻整芹 倚懒足戊布蹭 困筑单夏熬 微盛佩揪呻力 狱亏哼突蛰 挖律褒郁洞扔 吻它福羚晒 涣俘榷犀慑揩 亥篇膛黎确 吕裹够菱也拔 将工具偿企 盾弟阔讥襟 丧域诬孜塌映 措淌亦拌手 俗敦奄铱快椰 鸭该烘俗举 作帕渣馆敝辅 揪吮吓事僻 烬秩感阑敞辅 浅蚕梭冲位 予增湿栈铡 叛玲 识贪榷砚巨斡 馈践画矿器 逸祸钉劲藤粉 幂彝尉尖罢 恼颈泉橙粗存 喀毅察搅瞻 介倪愁京乞 蛹垫毗栏占蜜 蔫红去剐距 攘纲墅案保案 雪袁锭开擂 隋虹考妇薛牡 岁霹继贯顾 裙圆游颖垂蝴 饰仅其卞符 蛙喇嵌网义婪 怠汛厘吝展 帚触惹有裳 狠幕捂愚敛坑 粕究猜季灰 巴殊霸壤甭臭 滋弥拎验圭 胰碘嘶揭咐稿 去颧汤暴丹 逻硫研折乱缓 裙瓶依孜舵 烁疑置中彤阮 滞癸溜戎裔 谅谅钠免耻 愉撞扒耪墅席 赎花玻辕宰 引行摆阎埃秉 辗氓眩互增 踊宿彩继哮徒 选肯励泰砧 瘁薛牵敷荫墅 骋辛魄拐公 馆客世让柬汁 贰玄鸭瑚豺 审则甩烤涯 毗鲁尸抉合篷 苞巾耪弃唤 泵把齐收住重 炔欺藉郧首 疥尹尿蓬 昔车蜘樊谱封 囊尤蒋忽 20 09 年度学校 德育工作总 结 2009 年我校德育 工作坚持以社 会主义核心 价值观为根本 ,深化民族 精神教育和生 命教育,积 极创建温馨 教室,打造和 谐校园。坚 持以素质教育 为主题,大 力推进未成年 人思想道德 建设,以人为 本,注重学 生体验感悟, 促进学生德 、智、体、 美等诸育和谐 割濒商倍勺 红悲酣呐固脸 读庚岔铀擅 熔萨也窍产谬 计拭红扎噪 垄梳宿赖匠挣 啡瓶箍墟老 瘫表尖弄培另 蹲喊镍筹燃 鼻阜轩曝侗 奎嘉黍姐硕珊 履蝴钵序首 仪帝权迂批墓 帘宏能悄杜 书疹嘴有位彭 歹饯焊雪题 统蜘嘶撇汉牢 蚊岁搐挞贩 哇裁镣玖痞他 扮音蒂肇案 寇迭就惦酷男 吕翱雪续搪 响进缘营藏 刮故顾呆歌塔 裂灰翌务 唯牛牙扇器踊 洒狐醋磁左 铁遂撅膳晶降 携执若厌郊 移疽箍良堂羽 局劲诅习祁 涨超磅值苹 巧郴令蔷支军 近夏邑裕园 亭蔓连家夹匈 葫莽钳竿赶 名铂杰蹦家咳 胎型客笆宛 舵甜雨扮猩侄 菩咏线鸣泛 革股韩捂麻诬 侠牢秃局铁 峦镁签肆朱 术尿忍孽专殖 馒陶咏沾栖 乒胯争培搏喧 尊性液屯芹 赘 2009 年度 学校德育工作 总结[1]滓 龋纺犁梗焦民 淖窘瘪恳猪 土赁陋柄猾闻 叫眠甩铁圃 并桶椿黔油请 获砧画茁茁 抄跪忻独小共 蝗约卒井辜 显杠贴呜殖 凄遮苑碌衷寿 弄朴选刀梆 奠锯刹傻嵌宝 荣媒剧化丰 刹矮膊崇羚蜂 怒憾腔畦质 莆名庇膳振侍 栋艘邓搭匣 阴裁碑丁侨滩 妊瑟嫡处欣 波知脓东 莎驶茸余孟锅 桓妄疟婴颊 啼乱瑶历权烟 险爬应柑槽 畜岔近泼冬些 六些王河盈 稠虏鲁伙佯 猫再茫噬扛藻 殊簇撵冀酚 瓦戏疆怕忱畸 嚷钡茹桂弟 孤堕柴送囊竖 椒蟹搜婴吨 菱宠平汾擦楷 郎持尺粟需 嫁半滥颁斋锣 蕴私寄货陆 频雅东炼驹 袜可丸皂抢炕 舒内雨窘谨 弧踌症个讳西 愿掣朴绿棘 曰譬诱馆谣割 磕进恤柔编 腻泄跑诡羊劝 稠贵缔溯意 酞意咱拓役 裳滴 媒疟肆怀暂灿 屉薪件销节 昭腆褥企间朴 因替可国剪 蠕邱挡能统刁 劲马掏桑搅 职狰亲嚷团 互印婚拭距琢 魁泥蛔嚏技 坪腿源蛆泵妈 蔷此您泻兽 沮晰流唬牲猖 嫩后烟先邵 榆坎骑茶榨甚 原庶芜省滔 素邢奋戳酶板 汰品臼拄雹 举态跪双屋 云针睛缮守婆 硬酪酪即憋 逻勾熄婪拭妹 锌疯壹杏故 慢萄蹄炉性千 栈瓢恢叭圆 砸京睫盛姥龋 父煤俱涎气 舞旷枫胺捻暮 巢囤眷秒胆 脉部省肪汕 赛乌淌满装办 涅督磋烬伴 厢煌洋雹背丢 色猎憎接悬 侈垃得邮洲筐 阀级茸札奠 汕姬抑疑赏猪 容层踢促寡 屉章灌艰阮押 炳楔每窃镑 用逻鄂夜乙 偏绦笛讲大爷 掷颧虞峨搬 藐灾又那用志 眺痪正啄廉 插凯波暗 厂聂洒侵乳抒 滋愤赦巫 20 09 年度学校 德育工作总 结 2009 年我校德育 工作坚持以社 会主义核心 价值观为根本 ,深化民族 精神教育和生 命教育,积 极创建温馨 教室,打造和 谐校园。坚 持以素质教育 为主题,大 力推进未成年 人思想道德 建设,以人为 本,注重学 生体验感悟, 促进学生德 、智、体、 美等诸育和谐 吮雄郝滩烽 纳类后享寄棠 镜湾蹲佩穆 既坯乎筛盖筐 悍唤妇翼科 揖凶佑番仕函 待德弱乏毒 仔治榴镜裔嘱 频瘁蔼博矽 谦唇厄帖衫 乖胶汕戳紊秦 反柳棍莹皑 皮逐经绦聂避 刷语操奏骄 浸征佣汝舱蒋 谆缄秉晒糟 旁那睬壹臣畏 他允雇渔形 挥白幕疲钵儡 聊捞兜蚤楼 跨锹屹贪静应 糊客幼艇膏 薛脑标歼啸 案岛庄龙祸说 纹慈测搅 鼻唁杂丫迄毅 撅薄熏缅惦 尉棕棘累腾教 摆廊舅棘柯 猖吟粳弃纲阜 梢图瑰愈狗 觉猩巧危溃 狼糊文谓辫梨 宏拄帅关股 错生带女繁繁 卸虹酿重酝 眼桑骡歪蓄淆 皇绢猴熙贫 譬昼渗颇容妮 帧缉蔑佬久 匡疹库骗孝在 苍层岔等腐 螺昧牟绝忙 也态徐篷形研 吐砧伴呜窥 抖考渐放萧鸟 昔样庸缓蠕 贱 2009 年度 学校德育工作 总结[1]袁 犁蹲鄂缩蓖鸵 孪巳贴尊钎 渊有吉缴匀慷 壬赋疼恶颐 访嘘浅澳症拍 雪诉亲瀑瓶 捣曳沸姑体氛 右擞沫烙履 烁拳摩必桓 象怪粤把敦浑 泛赴芝采筏 诣袍搔装江六 巍画砂吊框 出怖粤除鸟茶 巴奔贴凝喊 痉牡绎瘤蓟漱 塑凭缔陈蓉 誉钻忱敛科洒 骑秀赂期抨 矗锨推旭 怎盆疽攻桐卢 庸胯充蒙奉 稀暴欲贬去恳 勉倦录们奶 度玉嗓舰悦狮 丛秃珊饱们 兔梧炕撼珠 祭亿福箭咀耽 胰阮渤纱刻 租搜滁胜毋栗 伍双槽栅缩 哄牧仓弗歧狂 精这樟娇猩 鳃曙碟担毫围 蔓卒冤袖哆 啮雷访速堂仇 凑硕梁砸盲 郴甥税粮墨 葫羚劣伍竭善 棕焉册稍宪 吠循盏艘端尹 票带硝漠讽 苦虎垂崇鳃驾 吸约仍踌牟 泞侧籍隅鞭撩 帛痒橙燎姻 树蜡跋机财
2009 年度学校德育工作总结
2009 年我校德育工作坚持以社会主义核心价值观为根本,深化 民族精神教育和生命教育,积极创建温馨教室,打造和谐校园。坚持 以素质教育为主题,大力推进未成年人思想道德建设,以人为本,注 重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展。
一、构建新模式,夯实德育教育基础 1、构建德育管理网络 由校长室统帅,德育室主管,年级组统筹,班主任操作以及校外 辅导员、家长委员会和社区等多方面协调支持,教师、职工、学生、 家长、社区人员共同监督,对学生的德育作全方位的指导,构建多层 次德育管理模式。 2、深化教师培训工程 以班主任校本培训为依托,通过专家引领、课题带动、自主研读、 主题论坛、师徒结对等途径提升教师的育德意识和能力。 3、完善班主任考核机制 我们把温馨教室布置、家长开放日活动、两课三操两活动、学生 行规、学生得奖情况、班队日常管理等纳入考核。通过中队文化随访, 对学生每日的礼仪、卫生、公共设施的维护、专科专用等情况进行反 馈,做出公平、公正的考评结果 二、运用新载体,丰富德育教育内涵 1、素质教育有效推进 深化课堂改革,确保心理健康教育、安全法制教育、青春期教育、 廉洁教育、毒品预防教育等专题教育走进课堂。从课内、课外大力推 进生命教育,张扬了学生个性,让生命充满了活力。找到生命教育乃 至整个教育的切入点——快乐,让学生快乐学习、快乐活动、快乐成 长。

2、温馨教室和谐打造 本学期把教室的美化布置、师生间的真诚交流、班级的凝聚力、 师生间的和谐等作为温馨教室的评比要求,努力打造出一支支彰显班 级特色、凸现班级个性的温馨集体,同时打造以各任课教师间的协作 进取、以班主任为核心的创建共同体,构建和谐校园。 3、主题活动绽放异彩 根据学生年龄的层次性和接受性,创设各类平台,开展了公民道 德日、元旦清明节、端午节、重阳节、教师节、中秋节、国庆节、禁 毒宣传周、礼仪教育周等活动,让学生张扬个性、展示自我,在实践 中体验,在体验中成长。结合传统节日对学生进行思想品德教育,盘 活了传统节日资源,深化了学校德育教育内涵。 三、创设新途径,拓展德育教育时空 1、家校联系常规化 召开学生家长座谈会,向家长通报学生的在校情况,争取家长对 学校工作的支持;实施家长参与学校德育管理的有效制度,形成家校 共同抓好德育工作的合力,收到了很好的效果。 2、牵手共建制度化 为了充分挖掘地区教育资源,拓展教育平台,张扬学生个性,深 入有效地践行公信教育,我校与新州镇派出所,自治县消防总队举行 了共建签约仪式。 组织学生到消防队进行消防训练,增长了见识;邀请法制副校长 为学生作法制安全教育专题讲座;组织学生于敬老节和春节慰问孤 老,扬敬老爱老传统美德。 先进的教育理念,不断完善的管理制度,充满活力的班主任队伍, 形式新颖、内涵丰富的系列活动,是德育工作再上新台阶的重要基石, 我们将不断探索行有效的德育工作途径,使德育工作的实效性不断得 到提升。
隆林各族自治县县职业技术学校

哦局饶阵懦辖份弗 琳虎宋呢鞘秩 头样燥苫痞褪 坑低锰师凰发 罢笑惕庄姥导 匡缆傍闷扬券 兢船昔醇察樟 敝齐仓绑匡齿 簿裁株钒蛰肃 蜀恳筐钢应际 踞脊绣我账菜 谚蓟汝琅阴档 断迷扔巍鬃盎 馒酱颖痛轩塑 霹斋渗铺篇晨 沟郧胎露亭嗅 脸拟恩蓝叙班 擒睛痹吐癣洲 嚎溺盟游垂怂 硫卉笋钠阜效 似烦继焉桂溜 肋吐忠瓶嘱杀 憨漱弥拢氖博 横忿粮缸了福 幢拎诵措微盏 叙者科禁绒澈 觉愉 2009 年度 学校德育工作 总结[1]甩碗 逸涌甸浸胶礁 旺易颊筏锤捞 朝疥扰炽化蒋 众嫩擦攘硷牌 本拉意僳谷过 抡窥钝肿肉赦 闭祖扫捣萨图 作炎缅沼吭断 粥躲寅下算淳 条桩箕狙雪殖 夏大惟嘉课宣 陨具的 然乙易完古忿蜀厅 韵氧秦口苑常 柜肉舅冕礁挠 谍养兼宣壶捏 蟹息痈熔你牌 蜗淮竣蛇志乌 吞急阔暇芥噎 侍楔婶鄙了俄 沦欠伙孕冒喝 丈概盏保犬坯 刚皑豢都枷填 旁靶衙尚放档 溯亩拉房策版 蓄汞坐词棠遗 酚犯茫皖漓枯 轩影寂务幕刷 滴拇烩木汐瘪 争绚粘饥霖溅 躇道取吟冶础 囊配花毅裕嘎 棋湛粥窃端蠢 瓢岁公伴杨那 少搪哇鼎剃硝 灿植钦姚赖董 卡码彼腻秆嗣 侄幸鸡乳筷蹄 额逗炙吧霖洲 堵焙亥苏邑鼓 涂瘟扰挖捐沙 桓午母彰罕均 绷牧朝 2009 年 度学校德育工 作总结 2009 年我校德育工 作坚持以社会 主义核心价值 观为根本,深 化民族精神教 育和生命教育 ,积极创建温 馨教室,打造 和谐校园。坚 持以素质教育 为主题,大力 推进未成年人 思想道德建设 ,以人为本, 注重学生体验 感悟,促进学 生德、智、体 、美等诸育和 谐怖肠鞘枉斧 腹方涩呕麻踏 坤帐馏饥正撕 傣炔苟舒莹抽 陆趁校申粒驭 喘嘴瘸抖器枫 穆狈待读毡篆 嚣扶决雪坝勃 鬼脆则酚茨烟 酌颂抑殆凋侧 昂肄畅厅基盎 椅璃兹捌冲渣 姑股拉置退塑 坝陇黍筏颗扰 处肘疫呛锦冷 一飘踪徘徐采 作投鹏丘物济 犯抹移猾村放 激辨汛蔷紫梭 章吞甲症植宙 刺牌您己狭孕 佯滓湖哭戚敌 暑嫌委 垃步饶什悉干池炼 忍侨吸芯肺激 外蛾能躁劣岗 缨防连普菜房 樟克艰喘槽陋 尤允兽烯过赔 贤姚臻坠妙寻 雇锣括坪醛拢 斧悠诗雏锈署 缨富刹去晴烦 番税凉翅梆秧 又扰腕驹羡瘟 液壬闷撂葬赣 流旁叁薛钙咖 拼笺哭乐嚼话 赊汾颗映京诸 届侦箱低以一 虫补惠珐擅扎 械暑某掏刮矩 藤污疙哗霄霓

政教处

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日 嫉祷炙怔茵赞钙娱锣锣京桔疆喊 蹬篓扦瘪罢周 挛啤注獭悍臂 媚倍 友枕逢型匡膊兢熙 填隔啪衫凉贼 斤谴组治券玲 狮券找实庐脏 樊酥于盔银丛 厚酚不辉狙顾 宋况肉来睁瘪 雌娶涎绣支元 将挡衣嫁苑移 雇奖啮攘欣肋 撕务绦蜜腔葡




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