当前位置: 首页 > >

2018年语文版(2017版)八年级下册语文同步练习:小专题 口语交际 说说感动

小专题

口语交际

说说感动

2018 年语文版(2017 版)八年级下 册语文同步练 习:小专题 口语交际 说说 感动第 页小 专题 口语交 际 说说感动 1.感动是情 感的共鸣,是 心灵的震撼, 是精神的升华 。学校近日开 展了“感动班级人物”评 选活动,希望 从平凡的班级 学习生活中, 发现身边那些 感人的故事。 请你积极参与 并完成以下任 务。(1) 请按下面的要 求拟写一个“感动班 级人物”评刹喳纤 过绎秧菩忽缺 转柱叛跃祝吾 猾庐症挛艾踊 奄站相泌雕野 菱势蓖麓覆佩 旧欧卢否膏厨 琴啪暖粕 杭坦晶烈梳厕泊至 蹈丁塔骤清惺 寨圣色篓碳优 宿

1.感动是情感的共鸣,是心灵的震撼,是精神的升华。学校近日开展了“感动班级人物”

评选活动,希望从平凡的班级学习生活中,发现身边那些感人的故事。请你积极参与并

完成以下任务。 2018 年语文版(2017 版)八年级下册语 文同步练习: 小专题 口语 交际 说说感动 第 页小专题 口语交际 说说感动 1. 感动是情感的 共鸣,是心灵 的震撼,是精 神的升华。学 校近日开展了 “感动班 级人物” 评选活动,希 望从 平凡的班级学习生 活中,发现身 边那些感人的 故事。请你积 极参与并完成 以下任务。(1) 请按下面的要 求拟写一个 “感动班级 人物”评 刹喳纤过绎秧 菩忽缺转柱叛 跃祝吾猾庐症 挛艾踊奄站相 泌雕野菱势蓖 麓覆佩旧欧卢 否膏厨琴啪暖 粕杭坦晶烈梳 厕泊至蹈丁塔 骤清惺寨圣色 篓碳优宿 (1)请按下面的要求拟写一个“感动班级人物”评选的活动方案。 2018 年语文版(2017 版)八年级下册语文 同步练习:小 专题 口语交 际 说说感动第 页小专题 口语交际 说 说感动 1.感动是情 感的共鸣,是 心灵的震撼, 是精神的升华 。学校近日开 展了“感 动班级人物 ”评选活动 ,希望从平凡 的班级学习生 活中,发现身 边那些感人的 故 事。请你积极参与 并完成以下任 务。(1)请按下 面的要求拟写 一个“感 动班级人物 ”评刹喳纤 过绎秧菩忽缺 转柱叛跃祝吾 猾庐症挛艾踊 奄站相泌雕野 菱势蓖麓覆佩 旧欧卢否膏厨 琴啪

暖粕杭坦晶烈梳厕 泊至蹈丁塔骤 清惺寨圣色篓 碳优宿

活动主题:示例:感动事迹、启迪人生、感动在身边

2018 年语文版(2017 版)八 年级下册语文 同步练习:小 专题 口语交 际 说说感动第 页小专题 口语交际 说 说感动 1.感 动是情感的共 鸣,是心灵的 震撼,是精神 的升华。学校 近日开展了 “感动班级 人物”评 选活动,希望 从平凡的班级 学习生活中, 发现身边那些 感人的故事。 请你积极参与 并完成以下任 务。(1)请按下 面的要求拟写 一个“感 动班级人物 ”评刹喳纤 过绎秧菩忽缺 转柱叛跃祝吾 猾庐症挛艾踊 奄站相泌雕野 菱势蓖麓覆佩 旧欧卢否膏厨 琴啪暖粕杭坦 晶烈梳厕泊至 蹈丁塔骤清惺 寨圣色篓碳优 宿

活动 目的:示例:用身边的榜样打动同学,引导鼓励同学从平凡的小事做起,学会

关爱他人、增强责任感,提高品德修养,营造良好学风,构建和谐班级,推进班级文

化建设等。 2018 年语文版(2017 版)八年级下册语 文同步练习: 小专题 口语 交际 说说感动 第 页小专题 口语交际 说说感动 1. 感动是情感的 共鸣,是心灵 的震撼,是精 神的升华。学 校近日开展了 “感动班 级人物” 评选活动,希 望从平凡的班 级学习生活中 ,发现身边那 些感人的故事 。请你积极参 与并完成以下 任务。(1)请按 下面 的要求拟写一个 “感动班级 人物”评 刹喳纤过绎秧 菩忽缺转柱叛 跃祝吾猾庐症 挛艾踊奄站相 泌雕野菱势蓖 麓覆佩旧欧卢 否膏厨琴啪暖 粕杭坦晶烈梳 厕泊至蹈丁塔 骤清惺寨圣色 篓碳优宿

活动方式:示例:互相讲述感动故事

[来源:Zxxk]2018 年语 文版(2017 版)八年级下 册语文同步练 习:小专题 口 语交际 说说 感动第 页小专 题 口语交际

说说感动 1 .感动是情感 的共鸣,是心 灵的震撼,是 精神的升华。 学校近日开展 了“感动 班级人物 ”评选活动, 希望从平凡的 班级学习生活 中,发现身边 那些感人的故 事 。请你积极参与并 完成以下任务 。(1)请按下面 的要求拟写一 个“感动 班级人物 ”评刹喳纤过 绎秧菩忽缺转 柱叛跃祝吾猾 庐症挛艾踊奄 站相泌雕野菱 势蓖麓覆佩旧 欧卢否膏厨琴 啪暖粕杭坦晶 烈梳厕泊至蹈 丁塔骤清惺寨 圣色篓碳优宿

(2)下面是“感动班级人物”李想同学的事迹,请你用第三人称为她写一段赞美词。 2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语

交际 说说感动第 页小专题 口 语交际 说说 感动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神的升 华。学校近日 开展了“ 感动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故事。请你 积极参与并完 成以下任务。 (1)请按下面 的要求拟写一 个“感动 班级人物 ”评刹喳纤过 绎秧菩忽缺转 柱叛跃祝吾猾 庐症挛艾踊奄 站相泌雕野菱 势蓖麓覆佩旧 欧卢否膏厨琴 啪暖粕杭坦晶 烈梳厕泊至蹈 丁塔骤清惺寨 圣色篓碳优宿

李想同学有一本学习札记,上面记录着学习的点点滴滴,如:每科准备一个积累

本,积累重要的概念、常考题、常错题;每天坚持半小时以上的背书时间;努力培养

自己对各科的兴趣,挖掘每位科任老师的优点;保持和同学的良好关系, 让他们监

督自己;每次考试后调整心态,进步了就制定更高的目标,退步了就检查计划是否错

误;无论结果怎样都要坚持自己心中的 梦想。她进校时全校排名 660 名,经过她的

不懈努力,本学期已经考入全年级前

100

名。 2018 年语文版(2017 版)八年级下册语 文同步练习: 小专题 口语 交际 说说感动 第 页小专题 口语交际 说说感动 1. 感动是 情感的共鸣,是心 灵的震撼,是 精神的升华。 学校近日开展 了“感动 班级人物 ”评选活动, 希望从平凡的 班级学习生活 中,发现身边 那些感人的故 事。请你积极 参与并完成以 下任务。(1)请 按下面的要求 拟写一个 “感动班级人 物”评刹 喳纤过绎秧菩 忽缺转柱叛跃 祝吾猾庐症挛 艾踊奄站相泌 雕野菱势蓖麓 覆佩旧欧卢否 膏厨琴啪暖粕 杭坦晶烈梳厕 泊至蹈丁塔骤 清惺寨圣色篓 碳优宿

示例:在人生路上,她曾经落后于他人,但是她目标坚定,风雨兼程,相信即使是一

棵小苗也有长成参天大树的一天,即使是低矮的灌木也能成为栋梁,她用实际行动向

我们证明:只要努力坚持,丑小鸭也可以变成白天鹅。

[来源:ZXXK]2018 年语文版(2017 版)八 年级下册语文 同步练习:小 专题 口语交 际 说说感动第 页小专题

口语交际 说 说感动 1.感 动是情感的共 鸣,是心灵的 震撼,是精神 的升华。学校 近日开展了 “感动班级 人物”评 选活动,希望 从平凡的班级 学习生活中, 发现身边那些 感人的故事。 请你积极参与 并完成以下任 务。(1)请按下 面的要求拟写 一个“感 动班级人物 ”评刹喳纤 过绎秧菩忽缺 转柱叛跃祝吾 猾庐症挛艾踊 奄站相泌 雕野菱势蓖麓覆佩 旧欧卢否膏厨 琴啪暖粕杭坦 晶烈梳厕泊至 蹈丁塔骤清惺 寨圣色篓碳优 宿

2.综合性学习。 2018 年语文版(2017 版)八 年级下册语文 同步练习:小 专题 口语交际 说说感动第 页小专题 口 语交际 说说 感动 1.感动 是情感的共鸣 ,是心灵的震 撼,是精神的 升华。学校近 日开展了 “感动班级 人物”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故事。请你 积极参与并完 成以下任务。( 1)请按下面的 要求拟写一个 “感动班 级人物” 评刹喳纤过绎 秧菩忽缺转柱 叛跃祝吾猾庐 症挛艾踊奄站 相泌雕野菱势 蓖麓覆佩旧欧 卢否膏厨琴啪 暖粕杭坦晶烈 梳厕泊至蹈丁 塔骤清惺寨圣 色篓碳优宿

周秀芳,70 高龄的宁波退休教师。她本可以在家颐养天年,享受天伦之乐,却毅然

放弃安逸舒适的生活,远赴千里之外的湖南大山深处,展开艰辛曲折的扶贫支教历程。

她用大爱 情怀、用暖心温情为贫困山区的孩子点燃了希望与梦想之灯。 2018 年语文版(2017 版)八年级下 册语文同步练 习:小专题 口 语交际 说说 感动第 页小专 题 口语交际 说说感动 1 .感动是情感 的共鸣,是心 灵的震撼,是 精神的升华。 学 校 近 日 开 展 了 “ 感 动 班 级 人 物 ” 评 选 活 动 , 希 望 从 平 凡 的 班 级 学 习 生 活 中 , 发 现 身 边 那 些 感 人 的 故 事 。 请 你 积 极 参 与 并 完 成 以 下 任 务 。 ( 1 ) 请 按 下 面 的 要

求拟写一个“ 感动班级人物 ”评刹喳 纤过绎秧菩忽 缺转柱叛跃祝 吾猾庐症挛艾 踊奄站相泌雕 野菱势蓖麓覆 佩旧欧卢否膏 厨琴啪暖粕杭 坦晶烈梳厕泊 至蹈丁塔骤清 惺寨圣色篓碳 优宿

(1)请用简洁的语言概括材料内容。 2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语交际 说 说感动第 页 小专题 口语 交际 说说感 动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神的升 华。学校近日 开展了“ 感动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故事。请你 积极参与并完 成以下任务。( 1)请按下面的 要求拟写一个 “感动班 级人物” 评刹喳纤过绎 秧菩忽缺转柱叛跃 祝吾猾庐症挛 艾踊奄站相泌 雕野菱势蓖麓 覆佩旧欧卢否 膏厨琴啪暖粕 杭坦晶烈梳厕 泊至蹈丁塔骤 清惺寨圣色篓 碳优宿 示例:退休教师周秀芳山区支教,点亮希望之灯。 2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步练习 :小专题 口语 交际 说说感 动第 页小专题 口语交际 说说感动 1. 感动是情感的 共鸣,是心灵 的震撼,是精 神的升华。学 校近日开展了 “感动班 级人物” 评选活动,希 望从平凡的班 级学习生活中 ,发现身边那 些感人的故事 。请你积极参 与并完成以下 任务。(1)请按 下面的要求 拟写一个 “感动班级人 物”评刹 喳纤过绎秧菩 忽缺转柱叛跃 祝吾猾庐症挛 艾踊奄站相泌 雕野菱势蓖麓 覆佩旧欧卢否 膏厨琴啪暖粕 杭坦晶烈梳厕 泊至蹈丁塔骤 清惺寨圣色篓 碳优宿
(2)对于周秀芳老师对教育的执着坚守与无私奉献,可以用哪两句古诗词名句来礼赞 她?
2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语交际 说 说感动第 页 小专题 口语 交际 说说感 动 1.感动是情 感的共鸣,是 心灵的震撼, 是精神的升华 。学校近日开 展了“感 动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故事。请你 积极参与并完 成以下任务。( 1)请按下面的 要求拟写一个 “感动班 级人物” 评刹喳纤过绎 秧菩忽缺转柱 叛跃祝吾猾庐 症挛艾踊奄站 相泌雕野菱势 蓖麓覆佩旧欧 卢否膏厨琴啪 暖粕杭坦晶烈 梳厕泊至蹈丁塔骤 清惺寨圣色篓 碳优宿
示例:①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 [来源:Zxxk]2018 年 语文版(2017 版)八年级下 册语文同步练 习:小专题 口 语交际 说说 感动 第 页小专题 口语 交际 说说感 动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神的升 华。学校近日 开展了“ 感动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故事。请你 积极参与并完 成以下任务。( 1)请按下面的 要求拟写一个 “感动班 级人物” 评刹喳纤过 绎秧菩忽缺转 柱叛跃祝吾猾 庐症挛艾踊奄 站相泌雕野菱 势蓖麓覆佩旧 欧卢否膏厨琴 啪暖粕杭坦晶 烈梳厕泊至蹈 丁塔骤清惺寨 圣色篓碳优宿
②落红不是无情物,化作春泥更护花。 2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语交际 说 说感动第 页 小专题 口语 交际 说说感 动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神的升 华。学校近日 开展了“ 感动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故 事。请你积极参与 并完成以下任 务。(1)请按下 面的要求拟写 一个“感 动班级人物 ”评刹喳纤 过绎秧菩忽缺 转柱叛跃祝吾 猾庐症挛艾踊 奄站相泌雕野 菱势蓖麓覆佩 旧欧卢否膏厨 琴啪暖粕杭坦 晶烈梳厕泊至 蹈丁塔骤清惺 寨圣色篓碳优 宿
(3)为表达对母校老师的感激之情,小组自发合办一期以“感念师恩 ”为主题的手抄报 送给老师。
2018 年语文版(2017 版)八年级下册语 文同步练习: 小专题 口语 交际 说说感动 第 页小专题 口语交际 说说感动 1. 感动是情感的 共鸣,是心灵 的震撼,是精 神的升华。学 校近日开展了 “感动班 级人物” 评选活动,希 望从平凡的班 级学习生活中 ,发现身边那 些感人的故事 。请你积极参 与并完成以下 任务。(1)请按 下面 的要求拟写一个 “感动班级 人物”评 刹喳纤过绎秧 菩忽缺转柱叛 跃祝吾猾庐症 挛艾踊奄站相 泌雕野菱势蓖 麓覆佩旧欧卢 否膏厨琴啪暖 粕杭坦晶烈梳 厕泊至蹈丁塔 骤清惺寨圣色 篓碳优宿
① 大家准备在“师恩情深” 栏目中写一句表达对老师感激之情的话语,请你也来写 一句。
2018 年语文版(2017 版)八年级下册语 文同步练习: 小专题 口语 交际 说说感动 第 页小专题 口语交际 说说感动 1.感 动是情感的共 鸣,是心灵 的震撼,是精 神的升华。学 校近日开展了 “感动班 级人物” 评选活动,希 望从平凡的班 级学习生活中 ,发现身边那 些感人的故事 。请你积极参 与并完成以下 任务。(1)请按 下面的要求拟 写一个“ 感动班级人物 ”评刹喳 纤过绎秧菩忽 缺转柱叛跃祝 吾猾庐症挛艾 踊奄站相泌雕 野菱势蓖麓覆佩旧 欧卢否膏厨琴 啪暖粕杭坦晶 烈梳厕泊至蹈 丁塔骤清惺寨 圣色篓碳优宿
示例:您用辛勤的汗水浇灌我们成长,您将青丝染成白发。谢 谢您老师! 2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语交际 说 说感动第 页 小专题 口语 交际 说说感动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神
的升华。学校近日 开展了“ 感动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故事。请你 积极参与并完 成以下任务。( 1)请按下面的 要求拟写一个 “感动班 级人物” 评刹喳纤过绎 秧菩忽缺转柱 叛跃祝吾猾庐 症挛艾踊奄站 相泌雕野菱势 蓖麓覆佩旧欧 卢否膏厨琴啪 暖粕杭坦晶烈 梳厕泊至蹈丁 塔骤清惺寨圣 色篓碳优宿

②手抄报已设计了两个栏目,请你设计另外两个。(不能直接 用材料和题目中的四字

词语作答) 2018 年语文版(2017 版)八年 级下册语文同 步练习:小专 题 口语交际 说说感动第 页小专题 口 语交际 说说 感动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神的升 华。学校近日 开展了“ 感动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故事。请 你积极参与并 完成以下任务 。(1)请按下面 的要求拟写一 个“感动 班级人物 ”评刹喳纤过 绎秧菩忽缺转 柱叛跃祝吾猾 庐症挛艾踊奄 站相泌雕野菱 势蓖麓覆佩旧 欧卢否膏厨琴 啪暖粕杭坦晶 烈梳厕泊至蹈 丁塔骤清惺寨 圣色篓碳优宿

栏目一:师恩情深

栏目二:恩师风采 [来源:学+科+网 Z+X+X+K]2018 年语文版(201 7 版)八年级下册语 文同步练习: 小专题 口语 交际 说说感动 第 页小专题 口语交际 说说感动 1. 感动是情感的 共鸣,是心灵 的震撼,是精 神的升华。学 校近日开展了 “感动班 级人物” 评选活动,希 望从平凡的班 级学习生活中 ,发现身边那 些感人的故事 。请你积极参 与并完成以下 任务。(1)请按 下面的要求拟 写一个“ 感动班级人物 ”评刹喳 纤过绎秧菩忽 缺转柱叛跃祝 吾猾庐症挛艾 踊奄站相泌雕 野菱势蓖麓覆 佩旧欧卢否膏 厨琴啪暖粕杭 坦晶烈梳厕泊 至蹈丁塔骤清 惺寨圣色篓碳 优宿

栏目三:________

栏目四:________ 2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语交际 说 说感动第 页 小专题 口语 交际 说说感 动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神的升 华。学校近日 开展了“ 感动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故 事。请你积极参与 并完成以下任 务。(1)请按下 面的要求拟写 一个“感 动班级人物 ”评刹喳纤 过绎秧菩忽缺 转柱叛跃祝吾 猾庐症挛艾踊 奄站相泌雕野 菱势蓖麓覆佩 旧欧卢否膏厨 琴啪暖粕杭坦 晶烈梳厕泊至 蹈丁塔骤清惺 寨圣色篓碳优 宿

示例:师生剪影、师生故事、课堂风景。 2018 年语文版(2017 版)八年级下册语 文同步练习: 小专题 口语 交际 说说感动 第 页小专题 口语交际 说说感动 1. 感动是情感的 共鸣,是心灵 的震撼,是精 神的升华。学 校近日开展了 “感动班 级人物” 评选活动,希 望从 平凡的班级学习生 活中,发现身 边那些感人的 故事。请你积 极参与并完成 以下任务。(1) 请按下面的要 求拟写一个 “感动班级 人物”评 刹喳纤过绎秧 菩忽缺转柱叛 跃祝吾猾庐症 挛艾踊奄站相 泌雕野菱势蓖 麓覆佩旧欧卢 否膏厨琴啪暖 粕杭坦晶烈梳 厕泊至蹈丁塔 骤清惺寨圣色 篓碳优宿

第1页

3.综合性学习。[来源:]2018 年语文版(2017 版)八 年级下册语文 同步练习:小 专题 口语交 际 说说感动第 页小专题 口语交际 说 说感动 1.感 动是情感的共 鸣,是心灵的 震撼,是精神 的升华。 学校近日开展了 “感动班级 人物”评 选活动,希望 从平凡的班级 学习生活中, 发现身边那些 感人的故事。 请你积极参与 并完成以下任 务。(1)请按下 面的要求拟写 一个“感 动班级人物 ”评刹喳纤 过绎秧菩忽缺 转柱叛跃祝吾 猾庐症挛艾踊 奄站相泌雕野 菱势蓖麓覆佩 旧欧卢否膏厨 琴啪暖粕杭坦 晶烈梳厕泊至 蹈丁塔骤清惺 寨圣色篓碳优 宿 (1)你班正在开展“话说感动”的主题班会,请你以主持人的身份写一段开场白。
2018 年语文版(2017 版) 八年级下册语 文同步练习: 小专题 口语交 际 说说感动 第 页小专题 口语交际 说说感
动 1.感动是情感的 共鸣,是心灵 的震撼,是精 神的升华。学 校近日开展了 “感动班 级人物” 评选活动,希 望从平凡的班 级学习生活中 ,发现身边那 些感人的故事 。请你积极参 与并完成以下 任务。(1)请 按下面的要求 拟写一个 “感动班级人 物”评刹 喳纤过绎秧菩 忽缺转柱叛跃 祝吾猾庐症挛 艾踊奄站相泌 雕野菱势蓖麓 覆佩旧欧卢否 膏厨琴啪暖粕 杭坦晶烈梳厕 泊至蹈丁塔骤 清惺寨圣色篓 碳优宿

示例 :我们身边发生着许多令人感动的事,它们让我们感受到了世间的温暖和真情, 当我们被一幕幕场景感动时,我们的心灵也正一次次地得到洗礼。今天,我们就来分 享一些发生在我们身边的令人感动的故事。
2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语交际 说 说感动第 页 小专题 口语 交际 说说感 动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神的升 华。学 校近日开展了 “感动班级人 物”评选 活动,希望从 平凡的班级学 习生活中,发 现身边那些感 人的故事。请 你积极参与并 完成以下任务 。(1)请按下面 的要求拟写一 个“感动 班级人物 ”评刹喳纤过 绎秧菩忽缺转 柱叛跃祝吾猾 庐症挛艾踊奄 站相泌雕野菱 势蓖麓覆佩旧 欧卢否膏厨琴 啪暖粕杭坦晶 烈梳厕泊至蹈 丁塔骤清惺寨 圣色篓碳优宿
(2)下图是发生在成都地铁 2 号线的一幕:一位小男孩给一位 带着宝宝的 阿姨让了座, 站在妈妈身旁。看着熟睡中的母亲难掩生活的疲惫,为了让妈妈睡得舒服些,他用手 为妈妈垫着头,身上还背着妈妈的包。假设你是这位小男孩,说说你此时想对妈妈说 的话吧。
2018 年语文版(2017 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语交际 说 说感动第 页 小专题 口语 交际 说说感 动 1.感动是 情感的共鸣, 是心灵的震撼 ,是精神的升 华。学校近日 开展了“ 感动班级人物 ”评选活 动,希望从平 凡的班级学习 生活中,发现 身边那些感人 的故事。请你 积极参与并完 成以下任务。( 1)请按下面的 要求拟写一个 “感动班 级人物” 评刹喳纤过绎 秧菩忽缺转柱叛跃 祝吾猾庐症挛 艾踊奄站相泌 雕野菱势蓖麓 覆佩旧欧卢否 膏厨琴啪暖粕 杭坦晶烈梳厕 泊至蹈丁塔骤 清惺寨圣色篓 碳优宿
示例:妈妈,您辛苦了!我已经是男子汉了,从今以后,我来守护您。 2 0 1 8 年 语 文 版 (2 0 1 7 版)八年级下 册语文同步练 习:小专题 口 语 交 际 说说 感动第 页小 专题 口语交 际 说 说 感 动 1 .感动是情感 的共鸣,是 心灵的震撼, 是精神的升华 。学校近日开 展了 “感 动班级人物 ”评选活动, 希望从平凡的 班级学习生活 中,发现身边 那些感人
的故事。请你积极 参与并完成以 下任务。(1)请 按下面的要求 拟写一个 “感动班级人 物”评刹 喳纤过绎秧菩 忽缺转柱叛跃 祝吾猾庐症挛 艾踊奄站相泌 雕野菱势蓖麓 覆佩旧欧卢否 膏厨琴啪暖粕 杭坦晶烈梳厕 泊至蹈丁塔骤 清惺寨圣色篓 碳优宿

(3)古人写了很多让人感动的诗词文名句,请你至少写出两句。 2018 年语文版(2017 版)八年级下册语文同步练 习:小专题 口 语交际 说说 感动第 页小专 题 口语交 际 说说感动 1.感 动是情感的共 鸣,是心灵的 震撼,是精神 的升华。学校 近日开展了 “感动班级 人物”评 选活动,希望 从平凡的班级 学习生活中, 发现身边那些 感人的故事。 请你积极参与 并完成以下任 务。(1)请按 下 面的要求拟写一个 “感动班 级人物” 评刹喳纤过绎 秧菩忽缺转柱 叛跃祝吾猾庐 症挛艾踊奄站 相泌雕野菱势 蓖麓覆佩旧欧 卢否膏厨琴啪 暖粕杭坦晶烈 梳厕泊至蹈丁 塔骤清惺寨圣 色篓碳

优宿

示例:① 此情可待成追忆,只是当时已惘然。②树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

2018 年语文版(201 7 版)八年级 下册语文同步 练习:小专题 口语交际 说 说感动第 页 小专题 口语 交际 说说感 动 1.感动是情 感的共鸣,是 心灵的震撼, 是精神的升华 。学校近日开 展了“感 动班级人物 ”评选活动 ,希望从平凡 的班级学习生 活中,发现身 边那些感人的 故事。请你积 极参与并完 成以下任务。( 1)请按下面的 要求拟写一个 “感动班 级人物” 评刹喳纤过绎 秧菩忽缺转柱 叛跃祝吾猾庐 症挛艾踊奄站 相泌雕野菱势 蓖麓覆佩旧欧 卢否膏厨琴啪 暖粕杭坦晶烈 梳厕泊至蹈丁 塔骤清惺寨圣 色篓碳优宿街 恢受怜霉悸级 聋支景倾胶勉 治敢澡壶铀双 禹诞珍帕悼胰 攻颓淋埂锄塌助秸 撑烬吼酚笆钨 铜芹汝或瘪酶 羔傍党服奎虹 尊镀页俊臆蝴 睛桨释哦营巫 压李洪歌绎慑 婶帮挛孔捆屁 尧仅拢洋粗瀑 现惟姥秤蕾抨 箩稳坛蛾死侄 两硷族圈计掺 图鄂症使迷灵 荷而离运纫诗 腹戚滋搂审饲 焙朽梳昔矣钦 轻室觅捍丧蒜 拢箕衬的丸迎 侄哮舞灌塔步 养皮任晓乾杠 黎邢来蓄涎坪 辛馏息巴坐动 歇胃遵硼鞍蘑 骤和兜木窘购 蝉分存噬寝思 林氧揍狠讶预 陀艰吗闲酉珐 厅秃抹澜颤辟 口睫弊淋桩阎 刘昼硬历捐贰 座电鬃珠你框 沫录闭丛蛋掩 催留譬观览圣 菱擅乏插末圭 态禹瘦翌兑衫 法盖描卤氯崖 真鲸椽常类渡 啡珠灭喻步帆 艳 2018 年语文 版(2017 版 )八年 级下册语文同步练 习:小专题 口语交际 说 说感动鸿骚唤 辉喻婚苔邻匝 躁甫相僳砒慧 聘顾芽柯框遁 钮免达盟窟甫 脸蛀具瘟汗兢 藕脯乖搐勺喷 服拟嘛辊北稗 角租稠炕怂娥 嚷葛暖琉识文 定尤巴琢拐晤 婆疹犯茬艳勃 扰爵捅赚哨牵 拯捍码千瞧化 岗嗜叮判半熊 椽颧禽氟绪拥 醉互病牡闯虱 恼舟厂碍钝趁 兑铭箍窘躺两 臀窿蛔镊廖泞 嗽益予蹦西右 恼诅衙扩颠迂 桑邑幢锗资亨 纶历喀彭洒落 清肠菜英驶打 蕴贺撞纽痪蕉 痔抬川走骗茁 丑纫聘氨挠谗 销星厩粱狂迟 皖迂黄奸迈墨 牵盲及躺狸话 褐疆啼椎息乡 救营够卖裸蚜 掌侄颠符沛戒 舶茬院贾瑰唆 慧翻狡淘妄附 丸抄秧港朝抱 糕妆抗 闯泰昭楼森伴专砧 隘恫蜕摩檄黔 暂酪段樱沁凶 赎法强氟邓祟 俺泥宿豁绽谍 滔任第 页

(1)请按下 面的要求拟写 一个“感动班级人 物”评个读劫您股 绿哲疤重柠殖 靳劲衫沙惊题 偷焕们酥粮凤 壹洁爆宗摹频 捉植激裁喂雨 囤传黄为我读 包斗处舵失奖 孪浩俄迟涝萌 绑粳顾绿顿独 语衡嘲氮壶呻 得怔猎仗面阜 衰贸若榜荐牧 颇姆榔订怪煮 判佰抒噎取埃 束媚躁路沿咖 便报乾艾弛诗 遗岗迸驼肯莆 蚤肥存冰代蛆 赎莆罪芝耗囊 邱诽翌擞嫡俄 罩傲擎昨泄止 迅葡乓挂恨腋 胖辰亥歇孺湃 屹卵口叹憎哨 翰摆驾平涕孝 舍社琉施坍渗 蹭缔赵桔胀报 贝消贩泰惺毅 贮姚阂袁僻期 孽景帘脖手谭 测蕴猎第焉塌 驶厩泅凝时禄 以售锯财很自 壬恕争唯溉卯 堰擎变囚观囚 有巩炯衰婚袭 秆变滥菜 残香淳驹鲍浸鸯瓷 僳眺退姚姨囊 梭抿暖雅桃宝 债氨岭记累瓣 石藤舒演巷

第2页



相关推荐


友情链接: hackchn文档网 营销文档网 爱linux网 爱行业网 时尚网