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四川省岳池县第一中学2014-2015学年高中生物 第5章 第4节 生态系统地信息传递学案 新人教版必修3

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生态系统地信息传递学习目标

1.举例说出生态系统中的信息传递。

2.说出信息传递在生态系统中的作用。

3.描述信息传递在农业生产中的作用。

学习重点

说出信息传递在生态系统中的作用。

学习难点

说出信息传递在生态系统中的作用。

课前预习

使用说明与学法指导

依据学习目标,认真预习课本,用红笔标注重点与难点; 15 分钟完成课前预习内容

知识准备

高二生物必修三第五章第一节生态系统的结构

教材助读

1、生态系统中信息的种类

信息指的是日常生活中一般可以传播的消息、







等。

依据信息传递的方式,一般可分为





三种类型。

(1)物理信息:

生态系统中的

等,通过

传递的信息,称为物理信息。物理信息的来源可

以是

,也可以是



(2)化学信息:

生物在生命活动过程中,产生一些可以传递生物信息的

,如植物的



等代谢产物,以及动物的

等,这就是化学信息。

(3)行为信息:

动物的特殊行为(如蜜蜂跳舞、鸟类的求偶炫耀等),对于



生物

也能够传递某种信息,即生物的

可以体现为行为信息。

2、信息传递在生态系统中的作用

(1)生物_ _______的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的______________,也离不

开信息的传递。

(2)信息还能调节生物的____________,以维持_______________的稳定。

3、信息传递在农业生产中的应用

(1)提高农产品或畜产品的产量。例,若能利用模拟动物的信息吸引大量的

,就可以

提高果树的传粉效率和结实率。

(2) 对有害动物进行控制。例:目前控制动物危害的技术大致有





等。

人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的 。生物防治中有些利用了信息传递作用。如利

用昆虫 诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度;利用特殊的

扰乱某些动物的雌雄

交配,使有害动物种群的繁殖力下降。

预习自测

1.下列哪一种是物理信息( )

A.光

B.乙烯

C. 蜜蜂跳舞

D.生物碱

2.下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用是( )

A.蜜蜂的舞蹈动作

B.蜂王释放的特殊分泌物

C.鸟类的各种鸣叫声

D.乌贼受到威胁时释放墨汁

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3.蝙蝠的回声定位,莴苣种子必须接受光刺激才能萌发,说明( ) A.生命活动的进行,都离不开信息的作用 B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递 C.信息能调节生物的种间关系 D.信息能维持生态系统的稳定

课内探究

质疑探究

1、生态系统在农业生产中的应用在哪些方面?

(1)提高农产品或畜产品的产量:

①、养鸡业在增加营养的基础上,适当延长

可以提高产蛋率。

②、冬天用大棚种植蔬菜,可以保证植物生长发育所需要的

,从而获

得高产。

③、

吸引大量传粉动物,可以提高果树的传粉率

和结实率。

(2)对有害动物进行控制:

①、化学防治、机械(物理)防治、生物防治三种防治措施比较:

②、人们在农业害虫防治中越来越倾向于使用哪种防治措施?为什么?列举几个生物防治中 信息传递的应用的例子。
2、如何探究雌蛾是否能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾?
假设你是某县农科站科技人员,目前该县鼠害严重,给农作物生产带来很大影响,请你拿出 治理鼠害的方案。
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归纳总结 生态系统的信息传递在农业生产上的应用。 知识网络图

当堂检测

1.生态系统的信息传递不可能发生在( )

A.细胞与细胞之间

B.种群内部个体与个体之间

C.种群与种群之间

D.生物与无机环境之间

2. 蝙蝠飞行依靠的信息是( )

A.光

B.紫外线

C.声波

D.信息素

3.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明( )

A.生命活动必须依靠信息的传递

B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

C.所有生物都有信息传递

D.信息传递具有普遍性和多样性

4. 下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用是( )

A.蜜蜂的舞蹈动作

B.蜂王释放的特殊分泌物

C.鸟类的各种的鸣叫声

D.乌贼受到威胁时释放墨汁

5.下列行为中不属于传递信息的是( )

A.雌蛾分泌性激素

B.工蜂跳 8 字舞

C.蟑螂昼伏夜出 D.鸟类的鸣叫

6.下列信息传递的实例中不属于物理信息传递的是( )

A.有些侯鸟的迁徙,在夜间是靠天空星座确定方位的

B.含羞草在强烈声音的刺激下,就会表现出小叶合拢,叶柄下垂的运动

C.鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线

D.鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,起到报警和防御的功能

课后反思

课后训练

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1.下列说法不正确的是( )

A.生态系统的信息传递是生态系统的功能之一

B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息的作用

C.把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量

D.有些金丝桃属植物,能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误食的

动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这不属于生态系统的信息传递

2.世界上每年有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害。从环保的角度你认为

最好的防治措施是( )

A.生物防治

B.化学防治

C.机械防治

D.人工捕杀

5

.语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的

行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的,如灯蛾的雌虫能吸引 11 公里外

面的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫

交配求偶的秘密,进行如下实验:

实验 1:

将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器官中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同

种雄虫。

实验 2:

将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,

未发现捕捉到雄虫。

实验 3:

将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器官中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发

现捕捉到雄虫。

实验 4:

将未交配的雌虫放在诱捕器官中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜

后,发现捕捉到许多同种雄虫。

根据上述实验,回答下列问题:

(1)实验 1 中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于昆虫具有

性。

(2)实验 1 与实验 2 比较说明



(3)实验 2 实验 3 比较说明



(4)实验 4 汽油的作用是

,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明



(5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法,来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的

做法:



7.如果你是一个农场经营者,种植了一些粮食作物,栽培了多种果树,同时还饲养了优质家

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禽、家畜等。你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量?(要求小组 讨论后尽可能多的回答)
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