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网络工程规划与设计案例教程课件_项目三_任务三_麓山学院校园网网络服务平台设计_图文













项目三:中型园区网规划与设计







1

回顾点评

1

认证计费管理方案设计

网 络 工













2

任务描述——本次课教学内容
1.麓山学院校园网网络服务平台设计
网 络 工 程 规 划 与 设 计
3

本次课学习目标
1.完成本校校园网网络服务平台设计













具体内容参见《项目三技能训

与 设

练任务单10》



4

引入任务

网络服务 Web服务、FTP服 务、VOD服务等
服务器
服务器与服务器之 间进行网络隔离
数据 无法通过破坏服务 器来达到损坏服务 数据的目的





网络服务平台

工 程



网络服务平台



需求







5

实施任务——网络服务平台设计

WEB






FTP

程 规





VOD





6

网络服务平台设计

网 络 工 程 规 划 与 设 计

DMZ架构参设考计资料:《服务器DMZ

区设计原则》

7

实施任务——课堂讨论



家庭电脑和服务器选型的不同之处

络 工

下发“课堂教学讨论任务单__家庭电脑



和服务器选型的区别__学生用”

规 划







教师点评(参见“课堂教学讨论 任务单__家庭电脑和服务器选型

的区别__教师用”)

8

网络服务平台设计

易操作









稳定

操作 系统

兼容

规 划 与





安全 参考资料:《操作系统介绍》
9

网络服务平台设计

应用服

成熟

务平台

度高







校园网



对操作系统

规 划

的要求







安全

自动

策略

参考资料更:新《网络操作

系统选型策略》

10

网络服务平台设计

稳定

存储

性能









DBMS

备份 性能

规 划 与





数据库 镜像 参考资料:《数据库系统介绍》
11

网络服务平台设计

计算能力



存储容量



处理能力

可靠性

工 程









数据库服务器选型要求



参考资料:《网络数据

库选型策略》

12

网络服务平台设计

数据库服务器需要的处理能力为:

请根据业务本请校求中实,际更情况计算服务器

吞吐率衡量,单 每用户需每平分均要钟每的新次、处查查询理询业、能经其力验他系数为1.6

位tpmC

请求数2务产生各事占务1数/34 (实际工程经验)

网 络 工





TPC-C=U1*N1*T1+T2+T3/3*8*经验系数/冗余系数







同时在线 平均每平次=1均更,每新3一次6业天5其务内,他3忙3业时3务t的p处mC理量考为虑平服务器保



人数5000 产生事产务生数事4均务值数的88倍

留50%的冗余

13

网络服务平台设计

数据库服务器的存储估算方法:

每户日数操6万每服作日务用使次系历用数请需统史4测次至记根要采式速少录用,据的一3值R本存6A年5为I天校储D的20+实容1模际量情况计算服务器

网 络 工

容量=((U1*B1*C1*b1*Y) /(1-R))*X1*Z1

程 规



每务日的使用用户宽比一用带例次空测1测间6速%速0.考3服记000虑%录4吉的M服=占比转冗1务特换余5器7与,G保1兆B0留比24特M

与 设 计

14

网络服务平台设计
数据库服务器选择CPU、内存的参考标准

名称 CPU 内存

类型
Xeon 2.4*1 Xeon 2.4*2
2G

负载操作数最大值
1031 2251 1150

单个操作占用 网

资源





0.097%



0.044%

规 划

1.74MB

与 设



参考资料:《服务器选型策略》 、《服务器参数计算方法》
15

网络服务平台设计

3000人

更新3个

其他6个

校园网对数据 库服务器的主
要要求





查询3个

工 程











保留40%冗余

忙时处理量 为平均值6倍

16

网络服务平台设计











Web服务器



选型要求

与 设



17

网络服务平台设计

Web服务器的TPC-C值计算方法

活动用户月数请忙根时据日业本忙务时比校业例实务际操每比作情小例次况时数计分钟算数Web服



务器需要的计算能力





TPMC值=U×M1×M2/D1×D2/H×T×S/F

程 规



每月使用每月忙时每天忙操时作折算标

与 设

次数 段天数小时数准事务数



18

网络服务平台设计

Web服务器处理能力计算方法

服务器CP操U请作根系据统本应自校用身线实程际数情每况计算Web服



数每台 务cp器u使需用要率的处CPU理能力

络 工





处理能力=B2*(Ty1-Ty2)*(1-R)* B1







系统负载实 考虑服务器保



际有效比例 留30的冗余

19

网络服务平台设计

Web服务器选择CPU、内存的参考标准

名称
CPU 内存 网卡

类型
Xeon 2.4*1 Xeon 2.4*2

静态

动态

并发数

并发数

6000

1000

7500

1400

一个连接占用25-50K

一个连接占用10K

混合

并发数





2386



3165

程 规









20

网络服务平台设计

20万用户/天 的访问量





系统整体负载

校园网

至少2000用户

工 程

不能高于90% 对Web服务器的 并发连接

规 划

主要要求

与 设



保留30%的冗余

静态网页为主

21

网络服务平台设计

控制器冗余设计 磁盘阵列的兼容性
断电保护技术 存储带宽

硬件磁盘 阵列选型
要求





支持远程磁盘阵列维护管理

工 程



磁盘阵列的扩展性

划 与



支持的协议



缓存大小

参考资料:《磁盘阵列说明文档》

、《网络存储设备的选型》

22

网络服务平台设计

支持群集共用磁盘阵列




校园网对

支持Windows Server 2008

工 程 规

硬件磁盘阵列

最大硬盘数量48个以上

划 与

的主要要求



高可靠性



相关案例分析 1.怀钢(集团)有限公司信息化建设项

支持RAID

目(第一期)网络服务平台设计方案书

23

深化任务——技能训练

1.讲解技能训练任务单10

2.下发技能训练任务书10

3.学生按照技能训练任务书10的相关要求完成本校校园网认证计 费管理方案设计,并形成相应的设计文档(文档格式可参考教学资源

网 络

中的“设计文档格式”)



4.学生填写技能训练检查单10

程 规

5.依据技能训练任务考核10的要求,采取自评、小组互评、教师 划

评价的方式对学生完成的技能训练作品(设计文档)进行评价

与 设



24

归纳总结、任务拓展

1.本次技能训练中,能顺利完成的是哪些?为什么?

2.本次技能训练中,存在哪些不足?如何弥补?





3.教师点评学生技能训练作品。

工 程



4.了解企业网络的网络服务平台设计方案。

划 与





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