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湖北省宜昌市高中生物 第二章 组成细胞的分子 第5讲 遗传信息的携带者——核酸作业无答案最新人教版必修1

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第 5 讲 遗传信息的携带者——核酸

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( )1. DNA 完全水解后得到的化学物质是

A.4 种碱基、脱氧核糖、磷酸 B.4 种碱基、脱氧核苷酸

C.碱基、核糖、磷酸

D.核苷酸、碱基、磷酸

( )2. 细胞的化合物中对生物的遗传变异起重要作用的是

A.蛋白质 B.糖类 C.核苷酸

D.核酸

( )3. 下列关于核酸的叙述,正确的是

A.核酸由 C、H、O、N 元素组成

B.除病毒外,一切生物都有核酸存在

C.核酸是一切生物的遗传物质

D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

( )4. 所有的核苷酸分子中都含有

A、核糖

B、含氮碱基 C、脱氧核酸 D、氨基酸

( )5. 同一生物体各细胞内含量最稳定的化合物是

A.水

B.脂肪

C.蛋白质

D.核酸

( )6.噬菌体、烟草、HIV 病毒的核酸中碱基和核苷酸的种类分别是

A.4 种、8 种、4 种和 4 种、8 种、4 种

B.4 种、5 种、4 种和 4 种、5 种、4 种

C.4 种、5 种、4 种和 4 种、8 种、4 种

D.4 种、8 种、4 种和 4 种、5 种、4 种

( )7.不同生物细胞的蛋白质和核酸分子,其结构和组成

A.都相同

B.蛋白质相同,核酸不同

C.都不相同

D.核酸相同,蛋白质不同

( )8.植物从土壤中吸收氮,可用于合成

A.葡萄糖和蛋白质

B.DNA 和蛋白质

C.纤维素和淀粉

D.乳糖和 RNA

( )9.DNA 分子结构具有多样性的原因是

A. 碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化

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B.四种碱基的配对方式千变万化

C.两条长链的空间结构千变万化

D.碱基对的数目和排列顺序千变万化

( )10.对疯牛病的病原体进行研究时发现,该病原体经各种核酸水解酶

处理后仍具有感染性从生命的化学本质看,与该病原体的感染性相

关的物质最可能的是

A.核酸和蛋白质

B.核酸

C.蛋白质

D.水

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( )11.观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布,所运用的原理是

A、单独利用甲基绿对细胞染色,可显示 DNA 在细胞中的分布,从

而推知 RNA 的分布

B、单独利用吡罗红对细胞染色,可显示 RNA 在细胞中的分布,从

而推知 DNA 的分

C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示 DNA

和 RNA 在细胞中的分布

D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到 DNA 和 RNA,由此说明 DNA

和 RNA 的分布

( )12.观察 DNA 和 RNA 在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为

8%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是

A.增大细胞膜的通透性

B.调节染色液的 pH

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C.加速染色剂进入细胞

D.使 DNA 和蛋白质分离

( )13. 组成 DNA 的基本单位是

A.核苷酸

B.脱氧核苷酸 C.核糖核苷酸 D.核酸

( )14.组成 RNA 的基本单位是

A.核苷酸

B.脱氧核苷酸 C.核糖核苷酸 D.核酸

15.写出氨基酸和肽键的结构通式:

16.如图所示 DNA 分子平面结构,仔细看图后回答下列各问题:

(1)写出图中各编号的中文名称:①







(2)图中共有脱氧核苷酸

个,

碱基

对。

(3)从主链上看,两条单链

平行;从碱基关系看,两条单



;在 DNA 稳定性比较中,

碱基对的比例高,

DNA 分子的稳定性高。

(4)如果将细胞培养在含 15N 的培养基上,则能在此图的

成分(填写编号)上测到

15N。如果将细胞培养在含 32P 的培养基上,则能在此图的

(填写编号)成分上测到 32P。

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