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2019精选教育人教课标版初中化学 九年级上册第三单元 课题3元素 第2课时.doc

元素导学案

第三单元 物质构成的奥秘

课题 3 元素

学习目标:
【知识与技能】(1)了解元素的概念.(2)了解元素和原子的区别, 对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来. 【过程与方法】学习运用对比的方法获取信息. 【情感态度与价值观】(1)保持对化学的浓厚兴趣, (2)逐步积累化学用语,真正进入一个化学世界.
教学重点: 元素的概念。

教学过程:【知识回顾,引入新课】

相对原子质量:以一种碳原子质量的 1/12 为标准,其他原子的质量跟它相比较所 得到的比。这种碳原子叫做碳 12,是指原子核内含有 6 个质子和 6 个中子的碳原 子 。 这说明是不是还有其它的碳原子呢?

【自主学习,感受新知】

自学教材教材内容,完成下列空格

1、元素的概念

具有相同

(即核内

)的一类原子的总称。

2、元素的种类:到目前为止,已经发现的元素有

多种,但组成的物质

却有 2019 多万种。

3、地壳中元素的含量

各种元素在地壳中的含量相差

,其中含量位于前四位的元素依次



,含量最多的金属元素是

,含量最多的非

金属元素是

【合作探究,学习新知】

一、1、元素:具有相同的

一类原子的总称。

问题:区分钙元素和锌元素关键看什么?

因此,不同种元素的本质区别是:



决定元素种类的是 :



2、元素的特点:

练一练:

1、不同种元素最本质的区别是

()

A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 相对原子质量

2 、下列说法有没有错误?将错误的说法加以改正:

第1页

水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。
3、元素与原子的区别



素原



区别

适应范 围

应用实 列

4. 物质、元素、分子、原子之间的关系:

再试试

3.二氧化碳是由



4.二氧化碳分子是由



氧化碳分子中有

个原子。

5.过氧化氢(H2O2)是由

含有 2 个氢

和 2 个氧

组成的,共有 构成的,共有

种元素; 种原子;一个二



组成的,1 个过氧化氢分子中



思考:化学反应前后,分子变化了吗?元素变化了吗?

分子的种类

,原子的种类



元素的种类

,物质的种类



化学反应前后,分子种类改变,元素种类不变。

问题:某物质隔绝空气加热后,生成氧气和氯化钾,从而推断该化

合物含有哪些元素?

5、元素的存在

地壳中元素的含量:



你能猜出是哪种元素?

(1)地壳中含量最多的元素 (2)地壳中含量最多的金属元素

(3)空气中最多的元素

(4)人体中含量最多的元素

二.元素的分类

第2页

中考链接

1 .某药品说明书中标明:本品每克含碘 15mg,镁 6mg,铜 2mg,锌 1mg,锰 1mg。这

里所标的各成分是指

()

A 分子

B 原子

C 元素

D 单质

2. 一种元素跟另一种元素之间的本质区别是

()

A 质子数 B 中子数 C 电子数 D 相对原子质量

3.按质量计算,无论在地壳里,还是在空气里,或是在生物细胞里,其含量很丰

富的一种元素是

()

A氢

B碳

C氧

D铝

【归纳总结,形成体系】

【达标检测】

1、不同元素之间最本质的区别是( )不同。

A、中子数 B、质子数 C、核外电子数 D、相对原子质量

2、生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”、“补铁酱油”、“高钙奶”,

这里的碘铁钙指的是

()

A、元素 B、原子

C、分子

D、单质

3、下列说法中正确的是

()

A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成

B、二氧化碳是由碳和氧气组成的

C、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的

D、二氧化碳由碳元素和氧元素组成

4.地壳中各元素所占质量分数由小到大的顺序是

()

A.氧 硅 铝 铁

B.硅 铝 铁 氧

C.铁 氧 硅 铝

D.铝 铁 氧 硅

5.一瓶气体经检验得知其中只含有一种元素,则该气体 ( )

A.肯定是一种单质

C.是含单质,化合物的混合物

第3页

B.一定是化合物 D.既可能是一种单质,也可能是几种单质的 混合物 【课后提升】 1、 思考:具有相同质子数的粒子是否一定属于同种元素的原子?
试举例说明。 2、 试着用图示表示出物质、元素、分子、原子间的关系,并举例
说明。
第4页



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