当前位置: 首页 > >

中班第二学期德育工作总结

中班第二学期德育工作总结
时间过得真快,转眼又到了期末。现在班上 XX 个幼儿都成为 我的好朋友,我们平常能平等的相处,互相诉说知心话。在个方 面都大方积极地表现自己,这主要归功于思想品德教育,孩子们 在这方面真的上了一个大台阶。我深感欣慰,主要表现在以下几 个方面:
一、 会习惯性地运用礼貌用语 1、 在平常我们三个老师给孩子起了个表率的作用,随时随 地不忘运用礼貌用语。孩子帮助老师说谢谢。批评错了或伤了他 们,就真诚地说:老师错了,真对不起。在待人接物方面也时时 提醒自己做个有礼貌的孩子。久而久之,孩子也会受到潜移默化 的影响。平常倔脾气的孩子打了人,不要呵斥他并让他去道歉。 等双方都冷静下来了再让他去好好的道歉。 2、 这学期我班继续开展了英语课程,孩子们学会了用英文 来说礼貌用语,他们也更喜欢说了。现在都不要老师提醒,回很 习惯地运用礼貌用语。 二、 在友爱谦让方面也有了很大的进步。 刚开学时,很多孩子都不愿意把自己的玩具带到幼儿园与同 伴一起分享,就怕别人把自己的玩具弄坏了。后来我教育他们要 爱护玩具,借玩具时要有礼貌,你带来的玩具和别人一起分享, 别人也愿意这样做,这样我们就有许多玩具玩了。后来陆续有许

多孩子带好东西来,最近我发现班上三三两两地一起看书,小组 搭积木,有些较大的孩子会地自己的一份东西先让较小的孩子, 看到谁哭了,会主动上前询问,并帮助他解决困难,这是非常大 的进步。
三、 我们班是个诚实的好班级 在以前,有些孩子会把幼儿园的玩具带回家,老师说了还不 敢站出来承认错误。那时太小,这学期孩子听了多关于做人要诚 实的故事,并鼓励孩子做错事要大胆地站出来承担并改正,他还 是一个好孩子,孩子们这方面的感受较深,因为他们都不愿当匹 诺曹。 四、 会大方主动地与人交往,有着活泼健康向上的班风 孩子们对于参加各种活动非常积极,有些新生对新环境很陌 生,不敢在集体面前表现自己,我让他们在集体中活动,参加合 作游戏,在小组中表现自己的看法,渐渐地,他们也能在集体面 前较大方地表现自己,让大家为他们的进步及时的给予表扬与鼓 励,他们不再觉得拘束。 五、 有了初步的集体荣誉感,与老师的关系越来越亲近 孩子们天天都生活在集体中,感受集体的关怀与温暖,知道 自己是中三班的一员,也有了初步的集体荣誉感,每次升旗时宣 布各班获得流动红旗的情况,孩子们都听的特别认真,有次园长 宣布下周轮到我们班当升旗手时,全班孩子欢呼雀跃。还有一次 宣布我们获得五月份五星班级时,个个高兴地无法形容,一件到

爸妈就说:我们班获得五星班级啦!我在一旁听得非常感动,我 们班的孩子有着如此强烈的集体荣誉感。
平常我和孩子像朋友一样相处,他们有错时我会善意的提醒, 活动中当他们的引导者、合作者与支持者。与孩子的关系十分亲 密。
孩子们通过各种英雄事迹和“国庆节”的由来等来了解一部 分中华人民共和国的历史,通过图片及录象了解家乡的特点和风 光,萌发孩子爱祖国、爱家乡的情感。孩子也能初步地分辨是非、 好坏、美丑与善恶。
总之,孩子的进步是值得欣慰的,这只是一个良好的开始, 德育工作是长期的工作,要时时刻刻不断地开展下去。




友情链接: hackchn文档网 营销文档网 爱linux网 爱行业网 时尚网